2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說法錯誤的是(    )
A．自然界的水都不是純凈的水
B．水體污染與人類活動無關(guān)
C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后循環(huán)利用
D．地球上可以利用的淡水資源有限
B

試題分析：自然界的水都是混合物，含有多種雜質(zhì)；地球上可以利用的淡水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。生產(chǎn)、生活污水未經(jīng)處理就排放等做法，會造成了水體污染。我們應(yīng)該保護水源，節(jié)約水資源。本題B說法錯誤。
點評：地球上可以利用的淡水資源有限，我們應(yīng)該節(jié)約用水。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

網(wǎng)友5：現(xiàn)在檢驗湖泊水質(zhì)是否達標，不靠嘴說，而是市長敢不敢下去游泳。我認為，這反映了（  ）
A．淡水資源并不豐富，不能浪費水用于游泳
B．水污染問題比較特殊
C．應(yīng)該先發(fā)展經(jīng)濟，后治理污染
D．應(yīng)該將有污染的企業(yè)遷離水源豐富地區(qū)，轉(zhuǎn)移到人煙稀少的山區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某水域中魚類大面積死亡，調(diào)查得到的結(jié)果如下：
①居民向該水域排放含磷洗滌劑；②有大量運輸船在水里航行；③水域中有適量的水草；④上游化工廠向水域排放廢水；⑤魚類把水中的氧氣消耗光了；⑥魚呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳溶解于水中；⑦水域沿岸的農(nóng)民種植作物時施用了過量化肥農(nóng)藥。你認為可能的原因有                                            
A．①④⑦ B．②③⑥C．④⑤⑥D．③⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：
請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有___________（填序號多選）。
A．沉淀       B．過濾      C．煮沸      D．蒸餾      E．吸附
(2)單一操作凈化程度相對較高的是 ___________。（單選）
A.吸附        B．沉淀      C．過濾      D．蒸餾     
（3）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是_______________。
（4）自來水廠用ClO2消毒，漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為：2Cl2＋2Ca(OH)2 =  X＋Ca(ClO)2＋2H2O,
X的化學(xué)式為___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（4分）2005年11月份，我國哈爾濱市由于一座化工廠發(fā)生意外泄漏，有毒化學(xué)物質(zhì)流入河道造成污染。哈爾濱市因取水水源受到污染，不得不宣布全市停水四天，造成該市人民群眾的生產(chǎn)、生活極度困難。請結(jié)合你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
(1)從全球范圍來看，造成水污染的原因主要有：
①                                  ；
②                                  ；
③                                  。
⑵為保護有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法（答出一條即可）：                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列會造成水資源浪費的是（    ）
A．用口杯接水刷牙
B．為了節(jié)約時間，一兩件衣服就用洗衣機洗
C．工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用
D．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（6分）
①水體污染的來源主要有             、             、           。
②使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用                的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用           來檢驗。
③請你舉出一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源。認識水資源、合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任。
(1)生活中常用        的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何節(jié)約用水和防止水體污染的(請各舉一例)。
節(jié)約用水              ；防止水體污染              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

揚州正在創(chuàng)建“國家生態(tài)城市”，作為揚州人愛護揚州的水資源,節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述，不正確的是
A．生活中改變不良的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水
C．城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則
D．采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補充城市飲用水資源的不足

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