下列鑒別物質(zhì)的方法中切實(shí)可行的是（　�。�
A、用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和鹽酸
B、用燃著的木條鑒別CO2和N2
C、用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和硫酸
D、用稀鹽酸鑒別碳酸鈉和氯化鈉
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行鑒別，酚酞在酸性和中性溶液中為無色；二氧化碳、氮?dú)舛疾恢С秩紵�；石蕊試液在酸性溶液中為紅色；碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成．
解答：解：A、氯化鈉溶液呈中性，鹽酸呈酸性，酚酞在酸性和中性溶液中為無色，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵�，所以它們都能使燃著的木條熄滅，無法鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、稀鹽酸和硫酸都呈酸性，石蕊試液在酸性溶液中為紅色，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，與氯化鈉不反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖，圖中“○”表示氧原子，“●”表示氫原子．請(qǐng)回答：
（1）該物質(zhì)的化學(xué)式是
 
，其中氧元素的化合價(jià)為
 
價(jià)．該物質(zhì)屬于
 
（填物質(zhì)類別）．
（2）該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)
 
（填“相同”或“不同”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表示含義最多的是（　　）
A、2HB、AlC、ND、O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某種金屬離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，x 的值可以是（　�。�
A、7、8、9
B、11、12、13
C、9、10、11
D、16、17、18

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與操作，其中正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱取11.02g食鹽
B、用100mL量筒量取8.2mL水
C、用托盤天平稱取8.2g膽礬
D、用量筒量取11.02mL鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用實(shí)驗(yàn)證明鋅和銅兩種金屬的活動(dòng)性順序可選用的試劑（　　）
A、稀硫酸
B、AgNO3溶液
C、Na2SO4溶液
D、ZnCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)有下列四個(gè)步驟：①固體食鹽的洗滌；②粗鹽的溶解；③濾液蒸發(fā)；④過濾．其操作的正確順序是（　　）
A、①②③④B、②①③④
C、②④③①D、②③④①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)及表示意義正確的是（　�。�
A、2Fe--2個(gè)鐵原子
B、
-1
Cl
--一個(gè)氯離子
C、NO2--一個(gè)二氧化氮分子
D、3Fe+3--3個(gè)亞鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過前面的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào)）

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：①
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并用排水法收集O2時(shí)應(yīng)選用
 
裝置相連接．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．二氧化錳起
 
作用．
（3）用排水法收集O2時(shí)檢驗(yàn)集氣瓶中O2是否收集滿的方法是
 
．
（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的操作順序是：
 
．
①檢查裝置的氣密性；②用排水法收集氧氣；③加熱；④熄滅酒精燈；⑤把藥品裝入試管固定在鐵架臺(tái)上；⑥連接儀器；⑦從水槽中取出導(dǎo)氣管．
（5）小明同學(xué)若用排水法收集氧氣，建議到
 
時(shí)再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了，請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是：①
 
，②
 
．
小華同學(xué)欲用如圖裝置收集一瓶干燥的氧氣，則氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）口進(jìn)入，并用
 
靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿．

（6）常溫下，在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常采用石灰石（固體）與稀鹽酸（液體）反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w．已知二氧化碳是無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水．請(qǐng)回答：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的制氣裝置應(yīng)選擇
 
，收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為
 
．

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