將等容積、等質(zhì)量（含瓶塞、導管、燃燒匙及瓶內(nèi)少量的細砂）的兩個裝滿氧氣的集氣瓶置于天平左右兩盤，并調(diào)至平衡，然后同時迅速放入點燃的等質(zhì)量的白磷和木炭（如下圖所示）使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，此時的天平

A．指針偏向右

B．指針偏向左

C．仍處于平衡狀態(tài)

D．指針先向左后向右偏

 

B

【解析】

試題分析：白磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷固體，使得左邊集氣瓶內(nèi)的氣體量減少，壓強降低，而木炭燃燒雖消耗了氧氣，但又生成二氧化碳，壓強不變，當使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，右邊的氣體就會往左邊排，使得左邊增重，右邊減輕，故指針偏向左，故選B

考點：物質(zhì)燃燒的生成物，壓強的變化

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014學年湖北省黃岡市九年級3月份調(diào)研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：① 。

（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（3）裝置B與裝置 （填字母）組合可用于實驗室制取CO2，反應的化學方程式是 。當CO2和CO的混合氣體通過F裝置時，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年湖北省襄陽市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

有甲．乙．丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：

(1)50 ℃時，40g乙加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量為 ；

(2) 要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡�，可采取的措施�?/span> (答一種方案)

(3) 50 ℃時，將等質(zhì)量的甲．乙．丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10 ℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序的是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年海南省保亭縣中考模擬（6月）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域，南海不但資源豐富，還是亞太地區(qū)海運的“咽喉要道”，這里有世界上最繁忙的航線，因此引起周邊國家的窺視。

（1）海水屬于 （“填純凈物、化合物或混合物”）；海水曬鹽屬于混合物分離操作的是 （填序號）

A、蒸餾    B、蒸發(fā)    C、過濾    D、沉淀

（2）南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫出其完全燃燒的化學方程式 ；

（3）海南省博物館展出的“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是 ；

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年海南省保亭縣中考模擬（6月）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為對于建設社會主義新農(nóng)村無重大意義的是

A．圈養(yǎng)禽畜、興建沼氣池 B．多建小型水電站供生活用電

C．搞好農(nóng)村清潔工程 D．加高燒柴草農(nóng)戶的煙囪

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河南省駐馬店市九年級上學期期末素質(zhì)測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學的重要研究內(nèi)容。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，但是性質(zhì)上有很大的差異，這是因為 ，鋼鐵制品在生活中用途廣泛，但卻易生銹，寫出一種防止鐵鍋生銹的做法 。

（2）鋁比鐵活潑，但鋁在空氣重表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，為什么？

（3）為了探究X、Y、Z三種固體金屬的活動性，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化，將X和Z浸入硝酸銀溶液中X表面有銀析出而Z無變化。根據(jù)以上事實回答：

①X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．X Y Z B．Y X Z C．Z X Y D．X Z Y

②寫出金屬X的化學式

（4）銅以及銅合金的應用有著悠久的歷史�，F(xiàn)有黃銅（銅、鋅合金）20g，放入燒杯中，加入50g的稀鹽酸，恰好完全反應，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69．6g。請計算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河南省駐馬店市九年級上學期期末素質(zhì)測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用。

（1）在一些家用凈水器中會使用活性炭，因為它具有 作用從而可以凈化水；

（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來很多不便，日常生活中常用 方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水；

（3）X物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取X物質(zhì)的化學方程式為：2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl，則X的化學式是 。NaClO2中氯元素的化合價為 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河南省招第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是康康同學配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的部分操作步驟。

（1）康康同學的操作中共有 （填數(shù)字）處錯誤，請你任選擇一處說明其錯誤的原因。

（2）除了上圖所示的儀器外，康康還需要哪些儀器？ 。

（3）上述錯誤操作將導致所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較理論值 （填“偏大”、“不變”、“偏小”或“不能確定”）

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年河南省息縣九年級第一次調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

某化學興趣小組要對實驗產(chǎn)生的廢液進行研究。已知廢液中可能含有硝酸鉀、氯化銅、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗回答問題。

（1）首先，觀察廢液為無色，則廢液中一定不含什么物質(zhì)？

（2）然后，測試廢液的pH為13，則廢液中一是含有什么物質(zhì)？

（3）接下來，向廢液中加入過量的稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有什么物質(zhì)？寫出該反應的化學方程式。

 

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