在自來水消毒過程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示，則下列判斷正確的是                                                   (       )

  

          

反應(yīng)前的物質(zhì)                 反應(yīng)后的物質(zhì)     

A．這是一個分解反應(yīng)                                B．反應(yīng)物中無單質(zhì)參加反應(yīng)

C．參加反應(yīng)的氯氣（Cl2）與水的質(zhì)量比為71:18   D．生成三種分子 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列化學(xué)式中，書寫錯誤的是( )

　　 A.氧化鈣　OCa　　             B.氧化鎂 MgO   

     C.三氯化鐵 FeCl3              D. 三氧化硫SO3

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圖中“●”和“ ”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（   ）

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們在實驗室進(jìn)行了與氧氣有關(guān)的一系列實驗探究。

（一）探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計了如下實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶。（實驗裝置如右圖所示）回答下列問題：

（1）實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是_____________________；

__________________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。

（2）乙用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：_________，___________。

（3）丙也設(shè)計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？______________。

（4）某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出改進(jìn)方案（如右圖所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是__________________________。

(二)探究氧氣的性質(zhì)

（1）.下列A、B兩圖是一同學(xué)進(jìn)行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個實驗：

B .硫燃燒
 
         

請幫助他完成實驗報告，并回答有關(guān)問題。

物質(zhì)

現(xiàn)象

在空氣中

在氧氣中

鐵絲

紅熱

     

硫

微弱的淡藍(lán)色火焰

       

B中反應(yīng)的文字表達(dá)式為：         ；該反應(yīng)屬于          反應(yīng)。兩集氣瓶中都預(yù)先裝有少量水，但作用不同，A中水的作用是                 。

（2）右圖是某同學(xué)為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計的實驗，我認(rèn)為          （填“能”或“不能”）達(dá)到到實驗?zāi)康�，如果不能請說明改進(jìn)措施                                  。（如果能則該問題不必回答）

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下列關(guān)于分子和原子的解釋，不正確的是                        （      ）

  1. 1滴水中含有1.67×1021個水分子，說明分子很小
  2. 水結(jié)冰后，水分子停止運(yùn)動
  3. 夏天溫度計示數(shù)上升，說明溫度升高汞原子之間間隔變大
  4. 氧氣和臭氧的性質(zhì)不同，因為分子的結(jié)構(gòu)不同

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寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號中寫出基本反應(yīng)類型

     (1) 硫在氧氣中燃燒_______________________________________(          )

     (2) 實驗室用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣

         ____________________________________________________ (          )

     (3) 石蠟燃燒生成二氧化碳和水

        ________________________________________________________。

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下列實驗基本操作中，正確的是

  A．驗滿氧氣      B．傾倒液體      C．讀取液體體積     D．點燃酒精燈

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只有氧氣才能支持燃燒嗎？某學(xué)習(xí)小組對這個問題進(jìn)行如下探究。

【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬，能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng)。

【提出問題1】除氧氣外，是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒。

【進(jìn)行實驗一】如圖，向盛有金屬鈉（Na）的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2，當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2，鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結(jié)論】二氧化碳     （1）  （“能”或“不能”）支持某些物質(zhì)燃燒。

【反思評價】點燃酒精燈前，要先向玻璃管中通會二氧化碳，其目的是____（2）__                        。

【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么？

【猜想與假設(shè)】黑色顆�？赡苁�    （3）    （用化學(xué)式填寫）。

【進(jìn)行實驗二】現(xiàn)象：黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水______（4）__________。

【得出結(jié)論】實驗二證明：黑色顆粒的猜想是正確的。

【猜想與假設(shè)】某同學(xué)對白色固體的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸鈉   （Ⅱ）氫氧化鈉。你認(rèn)為猜想   （5） （填序號）一定是錯誤的，理由是      （6）       。

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某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

請回答：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_____________________；

（2）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為__________________；

（3）該同學(xué)所用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。

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