【題目】某化學興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,在高溫條件下使其充分反應,待反應結束后,容器中的碳粉已完全消失。該小組成員對容器中反應后的氣體進行如下探究:

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②濃硫酸能吸水。

③碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的。

【提出猜想】

(1)小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想:

A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2

你認為上述猜想中明顯不合理的有_________(填字母)。

(2)小明認為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體;小強認為容器中的氣體還可能是__________。

【實驗探究1】小明為了驗證自己的猜想,按如下圖所示裝置進行探究。

請回答下列問題:

(1)裝置B中NaOH溶液的作用是_____________

(2)若小明的猜想成立,則裝置A中的反應的化學方程式是___________

CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是______紅色粉末變?yōu)楹谏,反應的化學方程式是___________

【實驗探究2】小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗證其猜想。

若小強的猜想成立,則裝置D中的實驗現(xiàn)象是 __________。

【拓展延伸】若反應前容器中碳粉的質量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質量的取值范圍是__________。

【答案】 AC(多選、少選或錯選均不得分) CO2、O2 除去二氧化碳(或吸收二氧化碳) CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 紅色粉末變?yōu)楹谏?/span> 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 紅色固體變黑(或銅絲網(wǎng)變黑等) 8g~16g或8g<m(O2)<16g

【解析】本題考查了碳與氧氣反應的知識的,解決的關鍵是根據(jù)碳與不同質量氧氣反應可能組合問題的進行分析,然后根據(jù)不同組合的物質的性質進行實驗驗證。

【提出猜想】(1)碳是固體,容器中氣體,不能是碳與一氧化碳的混合物,也不能是一氧化碳和氧氣混合物,如果剩余這兩種氣體它們會繼續(xù)反應,故選AC;

(2)因為碳在氧氣中充分燃燒是二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,故生成氣體有可能是二氧化碳,一氧化碳,或二氧化碳和一氧化碳的混合物,或二氧化碳和氧氣的混合物,小強認為容器中的氣體還可能是CO2、O2;

【實驗探究1】(1)為了排除空氣中二氧化碳對實驗結果的干擾,裝置BNaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳(或吸收二氧化碳)

(2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,反應的化學方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【實驗探究2】若小強的猜想成立,則乙容器中氣體的組成是CO2O2的混合氣體;加熱條件下,銅能和氧氣反應生成氧化銅,所以紅色固體變黑(或銅絲網(wǎng)變黑等);

【拓展延伸】設碳完全燃燒生成二氧化碳時,所需氧氣的質量為x

C+O2CO2

12 32

6g x

x=16g

設碳不完全燃燒生成一氧化碳時,需要氧氣的質量為y

2C+O22CO

24 32

6g y

y=8g

所以若反應前容器中碳粉的質量為6g且小明的猜想成立,則容器中氧氣質量的取值范圍是大于8g,且小于16g;故答案為8g~16g或8g<m(O2)<16g。

練習冊系列答案
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【題目】下列實驗方案中設計不合理的是(

A.用鉛筆芯代替石墨試驗導電性

B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氫氣

C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲

D.用肥皂水來鑒別硬水和軟水

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B.有氧氣參加的反應一定屬于氧化反應

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D.氧化反應一定屬于化合反應

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(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用裝置C優(yōu)于B的原因是_________;收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明已集滿。取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置D中,觀察到的實驗現(xiàn)象是______________。此現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學性質是 ___________________。(用化學方程式表示)

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1)人們常把煤做成蜂窩狀,這樣做的目的是_____。

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【題目】多彩的,多姿的生活,讓我們一起走進的世界。

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(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列說法正確的有____________(填標號)。A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料 B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣 C.液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點

(3)過多的二氧化碳加劇了溫室效應,寫出一條減少二氧化碳排放的建議__________________。

(4)煤燃燒時排放出 _______溶于雨水會形成酸雨。將石油加熱煉制,利用石油中各成分的________不同,將它們分離,可得到的產(chǎn)品之一是_______________

(5)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式為_____________________。

(6)目前,人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、___________和天然氣,它們都屬于__________(可再生不可再生”)能源?茖W家已發(fā)現(xiàn)海底埋藏的新能源是________________ 。

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(2)實驗室制取二氧化碳的藥品是_________________,應選擇的收集裝置是_____,制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是______________________________________。為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖G裝置中,則G裝置中應加入的試劑為_________(填名稱),發(fā)生反應的化學方程式為________________________

(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_____________進。(“b”“c”)

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