能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是（　�。�
A、水結(jié)成冰B、水分蒸發(fā)
C、過氧化氫分解D、水汽化
考點(diǎn)：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分；在物理變化中，分子和原子都不發(fā)生變化；能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分必須是化學(xué)變化．
解答：解：
A、水結(jié)成冰屬于物理變化，故不能證明；
B、水分蒸發(fā)屬于物理變化，故不能證明；
C、過氧化氫分解的過程中有新物質(zhì)水和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，能證明化學(xué)變化中分子可以再分．
D、水汽化屬于物理變化，故不能證明；
答案：C
點(diǎn)評(píng)：在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合新分子，所以證明分子可分必須是化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，空氣受污染的程度越來越嚴(yán)重，受到污染的空氣會(huì)給人類帶來很多危害，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)空氣污染帶來的危害（1）
 
（2）
 
．所以我們要保護(hù)人類賴以生存的空氣，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)保護(hù)措施（1）
 
（2）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，液面會(huì)形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有
 
；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有
 
．煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒．因?yàn)榭諝庵泻?div id="8iry9dz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，初次俯視液面讀數(shù)為21mL，傾出部分液體后，仰視液面，讀數(shù)是15mL，則實(shí)際傾出液體的體積是（　�。�
A、6mLB、大于6mL
C、小于6mLD、無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)和生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答：
（l）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開化肥．可用作復(fù)合肥料的鉀鹽是
 
（填化學(xué)式）；
（2）食鹽、味精、小蘇打、醬油、食醋、植物油等是廚房里的常備物質(zhì)．其中，能用于鑒別食鹽和小蘇打的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)學(xué)習(xí)二氧化碳的知識(shí)后，對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行如下探究．
實(shí)驗(yàn)一：探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解能力．
實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如圖：
①用大號(hào)針筒抽取200mL二氧化碳?xì)怏w；②試劑瓶中加入200mL水（恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞；③連接大號(hào)針筒和試劑瓶，緩慢推動(dòng)活塞，將二氧化碳注入水中；
（1）可以證明針筒中氣體為二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
 
；
（2）試劑瓶中加的水應(yīng)是
 
（填字母）
A．蒸餾水      B．自來水
（3）推動(dòng)活塞時(shí)盡量緩慢，其目的是
 
；
（4）當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時(shí)，紅色油柱開始向上移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解
 
體積二氧化碳，使用紅色油柱的優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（5）要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一種措施是
 
．
實(shí)驗(yàn)二：探究二氧化碳?xì)怏w的其他性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

（1）利用圖一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳具有密度比空氣大、不可燃、
 
的性質(zhì)，要讓蠟燭自下而上熄滅，選用圖一中的
 
裝置更易成功；
（2）利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳能否與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)；他們先關(guān)閉K1，打開K2，往導(dǎo)管中緩緩?fù)ㄈ?00mL二氧化碳，丙、丁容器中均無明顯現(xiàn)象；然后打開K1，關(guān)閉K2，繼續(xù)往導(dǎo)管中通入二氧化碳，觀察到丁容器中的出現(xiàn)渾濁（通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳）．根據(jù)上述現(xiàn)象，可以推斷實(shí)驗(yàn)中二氧化碳
 
（填字母）
A．一定與氫氧化鈣反應(yīng)           B．可能與氫氧化鈣反應(yīng)
C．一定與氫氧化鈉反應(yīng)          D．可能與氫氧化鈉反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種氣體：①稀有氣體②氮?dú)猗鄱趸饥苎鯕�，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，在空氣中含量由小到大排列的是（　�。�
A、③④①②B、①②③④
C、③①④②D、②④①③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分．
（l）胃液中含鹽酸．服用“鈣爾奇”后在胃中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：
 
（寫化學(xué)方程式；
（2）若按量服用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天可攝人鈣元素的質(zhì)量為多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、水是無色無味的液體
B、銅條熱能膨脹
C、鎂條易折斷
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案