10.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
A.50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL,是由于分子間有間隔
B.氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是由于原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中能燃燒,是由于物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

分析 A、根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),元素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)銅塊和納米銅是同一種物質(zhì),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確.
B、氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是由于原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確.
D、銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中能燃燒,銅塊和納米銅是同一種物質(zhì),不是由于物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品         B.鐵鍋           C.鋁導(dǎo)線
(2)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號(hào))
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.香料是一種能被嗅覺嗅出香氣或味覺嘗出香味的物質(zhì),它具有令人愉快的芳香氣味.有時(shí)人們使用香料時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),將香料放于溫度更高的環(huán)境中,香氣會(huì)擴(kuò)散得更快.這其中的原理是( 。
A.分子的體積很小B.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)地越快
C.溫度越高,分子的質(zhì)量越小D.溫度越高,分子之間的間隔越小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.曉崢同學(xué)在研究鐵絲燃曉的實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了如圖所示的裝置.
(1)依次打開開關(guān)K1和K2,錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上接通電源,預(yù)熱鐵粉,曉崢觀察到鐵粉沒有立即燃燒,可能的原因是溫度并未到達(dá)鐵粉的著火點(diǎn);
(3)鐵粉燃燒一段時(shí)間后,關(guān)閉K1.當(dāng)燃燒停止一段時(shí)間后,燒杯中的水流入集氣瓶.若曉崢在空氣中點(diǎn)燃鐵粉,則鐵粉不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)燃燒,因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮考s為21%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.丙三醇俗稱甘油(化學(xué)式為C3H8O3),可用于制造化妝品.請(qǐng)計(jì)算:
(1)甘油中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3:8:3
(2)甘油中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:2:12(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)甘油中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素
(4)46g甘油中氧元素的質(zhì)量為24g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某化學(xué)小組的同學(xué)用如圖所示裝置做了兩個(gè)興趣實(shí)驗(yàn). 
(1)儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗
(2)檢驗(yàn)裝置Ⅰ氣密性的方法是:關(guān)閉K1和K2,向長(zhǎng)頸漏斗中注液體至液面高出漏斗的下端管口,靜置片刻,繼續(xù)加入液體,液面不再下降,即可證明裝置不漏氣.
(3)若關(guān)閉K1、K3,打開K2,裝置Ⅳ可以收集到一種能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體.裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若打開K1、K3,關(guān)閉K2,裝置Ⅰ和裝置Ⅲ中可得到兩種不同的氣體,此時(shí)在裝置Ⅱ中可以觀察到的現(xiàn)象是裝置II內(nèi)的液面下降,導(dǎo)管中液面升高,鹽酸流向裝置III.若裝置Ⅰ中得到的氣體不同于(3)中的氣體,裝置Ⅳ中收集到的氣體可使紫色的石蕊溶液變紅,裝置Ⅰ中的固體物質(zhì)可能是鋅,裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完.全.正.確.的一組是( 。
A化學(xué)之最B注意實(shí)驗(yàn)安全
①自然界中最輕氣體--氫氣
②化學(xué)變化中最小粒子--分子
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗
C合理利用資源D 物質(zhì)的分類
①合理使用農(nóng)藥和化肥
②鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹
①氧化物中含有氧元素
②混合物中一定含有多種元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸化學(xué)式為(C2H4O2).下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是(  )
A.醋酸分子的三種原子的個(gè)數(shù)之比為 1:2:1
B.醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比 1:2:1
C.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
D.每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管②酒精燈;
(2)小強(qiáng)想用氯酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和D(填字母)進(jìn)行組裝.檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí),除了用手握的方法外,還可以用熱毛巾捂住試管等方法;
(3)若采用B裝置制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用F裝置收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a
(填a或b)管通入.利用C裝置收集該氣體,驗(yàn)滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿;
(4)A、B兩種制取氧氣的方法,B的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱,便于添加藥品(答出一點(diǎn)即可).
(5)在常溫下,用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應(yīng)用C裝置進(jìn)行收集.
(6)若同學(xué)們用氯酸鉀和二氧化錳的混合物,完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量4.8g.求反應(yīng)物中氯酸鉀的質(zhì)量(要求寫出計(jì)算過程,注意解題格式。

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同步練習(xí)冊(cè)答案