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中和反應在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用.
(1)酸雨頻繁地區(qū)的土壤容易顯酸性,土壤酸性過強不利于農作物生長.酸雨是指pH
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)5.6的降水;農業(yè)上常用
 
改良酸性土壤.
(2)小紅同學在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應時,操作如圖所示:
實驗步驟步驟一步驟二步驟三步驟四
操作圖示
實驗現象無明顯現象溶液變紅溶液仍然是紅色得到白色固體
若不考慮指示劑的影響,則步驟四所得白色固體是
 
考點:酸雨的產生、危害及防治,中和反應及其應用,溶液的酸堿性與pH值的關系
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)由題意“酸雨頻繁地區(qū)的土壤容易顯酸性”,說明酸雨是指pH<5.6的降水;利用酸堿中和反應,改造土壤;
(2)經過步驟三,溶液仍然是紅色,說明氫氧化鈉溶液過量.
解答:解:
(1)酸雨頻繁地區(qū)的土壤容易顯酸性,土壤酸性過強不利于農作物生長.酸雨是指pH小于5.6的降水;農業(yè)上常用廉價易得的氫氧化鈣改良酸性土壤;
(2)由上圖可知,經過步驟三,溶液仍然是紅色,說明氫氧化鈉溶液過量,而溶液中有氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的氯化鈉,也有過量的氫氧化鈉.
故答案為:
(1)小于;Ca(OH)2;
(2)NaCl、NaOH
點評:掌握中和反應及其應用,通過中和反應在實際生產中的應用,培養(yǎng)學生聯系實際生活實踐的能力;廉價酸雨的產生、危害及其防治.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學用語填空:2個硫原子
 
;3個五氧化二氮分子
 

(2)填寫下列化學符號的含義:Si
 
+4
S
O2
 
; 3SO42-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A,B,C,D,E是初中化學中已學過的常見的五種物質,其中物質A是一種黑色固體單質,B,C,E是無色氣體,且B,C兩種氣體組成元素相同,D在常溫下是一種無色液體,它們在一定條件下關系如圖所示,(反應條件已略去,斷線“-”表示相連物質間能發(fā)生反應,箭頭“→”表示物質間可轉化).是推斷并回答相關問題:
(1)請寫出A物質的化學式
 

(2)請列舉出B物質在生活中的一種途徑
 

(3)實現C→E的途徑可以是自然界的
 

(4)寫出D→E的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于氧化物的是( 。
A、MnO2
B、H2SO4
C、NaOH
D、O2

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分別將下列各組物質同時加到水中,得到無色透明溶液的是( 。
A、FeCl3、KOH、NaCl
B、K2SO4、BaCl2、稀HCl
C、CuSO4、稀HCl、KCl
D、K2CO3、KCl、K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年7月中國“瓦良格”號航母先后三次出海試航.制造航母需要最多的金屬材料是合金.請回答下列問題:
(1)鋼和生鐵是含碳量不同的
 
的兩種合金,生鐵的含碳量
 
(填“<”、“>”或“=”) 鋼的含碳量.
(2)航母制作使用量較多的金屬材料是鐵合金和鈦合金.制造航母使用鈦合金的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中,X、Y表面有氣泡產生,Z無變化;把X加入Y的硫酸鹽溶液中,X表面析出Y.則三種金屬活動順序為( 。
A、X>Y>Z
B、Y>X>Z
C、Z>Y>X
D、X>Z>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別將10ML溶質質量分數相同的鹽酸和稀硫酸加熱一段時間后,有關剩余溶液的溶質質量分數下列說法正確的是( 。
A、鹽酸的大B、稀硫酸的大
C、一樣大D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究化學反應前后物質的質量有沒有變化,小明同學利用如圖所示的裝置進行實驗,請你一同參與探究.
(1)紅熱玻璃管下端與紅磷一接觸,紅磷就能立即燃燒,燃燒的現象是
 
,其反應的化學方程式為
 

(2)待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上,觀察結果天平不平衡,請幫小明同學分析天平不平衡的原因可能是在實驗操作中
 

(3)實驗結束后小明發(fā)現錐形瓶底炸裂了,想一想其原因可能是
 

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