【題目】如圖所示,試管內(nèi)裝有某液體,試管口套有一個氣球(密封良好),氣球內(nèi)放有某固體(純凈物.可能是氧化物,鹽或單質(zhì)),當把氣球內(nèi)的固體物質(zhì)與液體混合時,氣球脹大。請回答下列問題:

(1)如果固體為氧化物,請寫出一組氧化物化學式和液體名稱:氧化物化學式是__________,液體名稱是_____________;

(2)如果固體是鹽類,請寫出符合要求的其中的一個反應的化學方程式:_________________________________________

(3)如果固體為單質(zhì),請寫出符合要求的其中的一個反應的化學方程式:__________________________________________________________________

【答案】 MnO2 過氧化氫 CaCO32HClCaCl2+CO2↑+H2O ZnH2SO4 Zn SO4H2

【解析】(1)如果固體為氧化物,氧化物化學式和液體名稱:氧化物化學式是MnO2,液體名稱是過氧化氫,過氧化氫在催化劑二氧化錳作用下分解成水和氧氣;(2)如果固體是鹽類,符合要求的其中的一個反應的化學方程式:CaCO32HClCaCl2+CO2↑+H2O;(3)如果固體為單質(zhì),出符合要求的其中的一個反應的化學方程式:ZnH2SO4Zn SO4H2。

點睛學方程式的書寫原則∶①以客觀事實為依據(jù)遵循質(zhì)量守恒定律。

練習冊系列答案
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【題目】類推是學習中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是( )

①堿的水溶液常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液

②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸堿發(fā)生中的反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

A只有① B.①② C.①③ D.①②③

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時,分子本身沒有改變

C. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D. 潔凈的空氣是純凈物

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【題目】純堿(Na2CO3)用途非常廣泛,我國化學家侯德榜先生是制堿工業(yè)的先驅(qū),現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)以食鹽和石灰石等為主要原料,生產(chǎn)純堿的流程如圖所示:

(1)純堿屬于_____(選填、、、氧化物”)

(2)該流程圖中,產(chǎn)生固體A的化學方程式為_____

(3)“沉淀池中的反應是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳氣體,試分析該流程需要加壓條件的原因是_____

(4)若在化學實驗室里分離設備()”中的混合物,用到的實驗操作是_____

(5)設備()中發(fā)生的反應為2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2X,則生成物X的化學式為_____NH4Cl中氮元素的化合價為_____

(6)在本流程中除水外,可循環(huán)再利用的物質(zhì)有_____(填化學式)

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【題目】下列變化屬于化學變化的是

A. 紙張燃燒 B. 品紅擴散 C. 石蠟熔化 D. 膽礬研碎

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【題目】138 gR2CO3 (R為未知金屬元素)固體完全溶于水得到100 g溶液,加入一定質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為342%的Ba(OH) 2溶液,恰好完全反應,過濾,得到BaCO3沉淀197 g.向所得的濾液中滴人酚酞試液,溶液變紅,逐滴加入20 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,溶液剛好變成無色.試計算:

(1)R的相對原子質(zhì)量;

(2)所加Ba(OH) 2溶液的質(zhì)量;

(3)最后所得RCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。取等質(zhì)量 t2的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至 t2。下列說法不正確的是

A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b=c

B.恢復至t2時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a=b=c

C.恢復至t2時,三種溶液一定都是飽和溶液

D.若繼續(xù)降溫至 t1,c溶液可能變成不飽和溶液

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【題目】下列化合物中硫元素化合價最高的是( )

A. 連二亞硫酸鈉(Na2S2O4) B. 焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)

C. 過二硫酸鈉 (Na2S2O8) D. 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)

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【題目】空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此,他們設想了一系列“捕捉”CO2的方法。

方法:一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉”空氣中的CO2,如下圖所示。

步驟二中發(fā)生反應的化學方程式是 。

方法:另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉” 空氣中的CO2,如圖所示。

(1)NaOH溶液噴成霧狀是為了 。

(2)圖a環(huán)節(jié)中,發(fā)生反應的化學方程式為

; 。

評價:上述兩種方法在化學原理上都是可行的,但在實際應用中仍存在很多問題,例如:

方法將受到地域的限制;方法 。

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