X和Y兩種元素的相對原子質(zhì)量之比為1：16，它們組成的化合物中X和Y兩種元素的質(zhì)量比為1：8，則該化合物的化學(xué)式可能為（　　）
A、XY
B、XY2
C、X2Y3
D、X2Y
考點：元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)題意，結(jié)合化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
解答：解：X和Y兩種元素的相對原子質(zhì)量之比為1：16，它們組成的化合物中X和Y兩種元素的質(zhì)量比為1：8，則該化合物中X、Y兩原子的個數(shù)比為
1
1
：
8
16
=2：1，則該化合物的化學(xué)式為X2Y．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中“2”所表示的意義：
2CO2
 
；
 
．
2Cl
 
．
2Mg2+
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸（化學(xué)式；C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料．試計算：
（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為
 
；
（3）
 
g莽草酸含碳元素的質(zhì)量為336g；
（4）對1歲以上的兒童推薦按照下列（體重-劑量表）服用達菲：
體重小于等于15kg15～23kg23～40kg大于40kg
每次用量30mg45mg60mg75mg
假如患病兒童的體重為14kg，在治療過程中，需要每天服用“達菲”膠囊（每顆膠囊含“達菲”75mg）2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共服用
 
顆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號，此化學(xué)符號是（　　）
A、HCl
B、O3
C、CO2
D、NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水分子分解是示意圖，關(guān)于對該理解的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、原子構(gòu)成分子
B、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D、化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分而原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A為金屬元素，B為非金屬元素已知由A、B兩元素組成的化合物中，A、B兩元素的質(zhì)量比為7﹕3，A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為7﹕2，求該化合物的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在（1）氯化鈉，（2）五氧化二磷，（3）硫酸銅，（4）氦氣，（5）河水，（6）二氧化碳，（7）空氣，（8）氧氣，（9）碳中，屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
，屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
，含有氧分子的是
 
，由分子構(gòu)成的純凈物是
 
，由原子構(gòu)成的純凈物是
 
，由離子構(gòu)成的純凈物是
 
．（請用序號填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于實驗室用過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀作反應(yīng)物制取氧氣，下列說法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)物都屬于氧化物
B、都需要使用催化劑
C、都屬于分解反應(yīng)
D、都需要加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析圖1，P點處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是AB（填“＞”，“＜”或“=”），

 （1）分析圖1，P點處A、兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A
 
B（填“＞”、“＜”或“=”）；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：
 
．
（3）10℃時，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
．

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