世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由各種化學(xué)元素組成的,請(qǐng)你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)“西氣東輸”工程中輸送的氣體是
 
;
(2)水銀不是銀,是一種金屬的俗稱,這種金屬是
 
;
(3)用化學(xué)用語(yǔ)填空
氦氣
 
   兩個(gè)水分子
 
  3個(gè)碳酸根離子
 
,二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題干敘述判斷出要填寫的物質(zhì)名稱,然后根據(jù)物質(zhì)名稱寫出該物質(zhì)的化學(xué)式,書寫化學(xué)式時(shí)要根據(jù)書寫原則和符合化合價(jià)原則.
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)“西氣東輸”工程中輸送的氣體是甲烷,其化學(xué)式為 CH4;
(2)水銀是金屬汞的俗稱,化學(xué)式為:Hg;
(3)氦氣是一種稀有氣體,化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示:He;分子用化學(xué)式來(lái)表示;表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在符號(hào)前面,兩個(gè)水分子表示為:2H2O;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,表示多個(gè)離子需要在離子符號(hào)前面添加適當(dāng)?shù)臄?shù)字,3個(gè)碳酸根離子表示為:3CO32-;元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)表示為:
+4
Si
O2
故答案為:(1)CH4;(2)Hg;(3)He;2H2O;3CO32-;
+4
Si
O2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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如何鑒別氫氧化鈉與澄清石灰水?寫出化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國(guó)館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入
 
(寫設(shè)備名稱),在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的
 
把鐵從鐵礦石里還原出來(lái).請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果;
(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用
 
的方法(任寫一種)來(lái)達(dá)到目的.
(5)鋁能與NaOH溶液反應(yīng):2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,X的化學(xué)式為
 
;
(6)將鋁絲浸入硫酸銅溶液中能形成美麗的“銅樹”,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請(qǐng)用下列三種材料的對(duì)應(yīng)字母填空.
A.有機(jī)合成材料 B.金屬材料 C.天然有機(jī)高分子材料
(1)塑料制品屬于
 

(2)棉花、羊毛屬于
 

(3)可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A-H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是
 
,有沉淀生成的試管是
 

(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的
 
后,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 

(5)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤CuSO4;⑥CuSO4?5H2O;⑦甲醛;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2.請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空.
(1)俗名叫膽礬的是
 

(2)可用于治療胃酸過(guò)多的是
 
,在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是
 
,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是
 
,其水溶液可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是1~18號(hào)元素周期表,對(duì)它進(jìn)行研究:
(1)原子序數(shù)為8的元素名稱是
 
,符號(hào)是
 
,核外電子數(shù)是
 
,相對(duì)原子質(zhì)量是
 
,它屬于
 
(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體元素”).
(2)科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(3)從表中查出硅(Si)的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(4)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有
 
(填元素符號(hào)).
(5)左下方一般是
 
元素,右上方一般是元素
 
,最右邊是
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)減少
B、濃鹽酸在空氣中會(huì)冒白煙
C、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)增加
D、濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( 。
A、水由大量的水分子構(gòu)成
B、每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
C、水由氫元素和氧元素組成
D、水分子由氫元素和氧元素組成

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