Question

呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過(guò)氧化鈉（Na₂O₂），使用后變成白色固體．某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究．
【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，作出如下猜想：
猜想一：氫氧化鈉          猜想二：碳酸鈉         猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色．認(rèn)為白色固體中一定含有氫氧化鈉．
同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論，理由是

 

．
（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加硫酸銅溶液，觀察到

 

，說(shuō)明白色固體中含有氫氧化鈉．
【得出結(jié)論】猜想三成立．
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性分析回答；
（2）根據(jù)碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)分析回答；
（3）根據(jù)氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)分析回答；
【拓展應(yīng)用】根據(jù)“氧氣再生劑”的性質(zhì)分析保存方法．

解答：解：（1）由于碳酸鈉溶液顯堿性，也能酚酞試液變紅色，所以，由白色固體加水溶解能使酚酞溶液變紅色．認(rèn)為白色固體中一定含有氫氧化鈉不準(zhǔn)確．
（2）由白色固體加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（3）由于碳酸鈉與足量的氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成了氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，所以由過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加硫酸銅溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀，說(shuō)明白色固體中含有氫氧化鈉．
【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”能與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)，所以，保存方法是密封存放干燥處．
故答為：（1）由于碳酸鈉溶液顯堿性，也能酚酞試液變紅色，（2）Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（3）藍(lán)色沉淀；【拓展應(yīng)用】密封存放干燥處．

點(diǎn)評(píng)：該考點(diǎn)的命題方向主要是以實(shí)驗(yàn)探究題的形式，給出有關(guān)的信息提示和相關(guān)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，分析推斷出該物質(zhì)的組成成分；中考的重點(diǎn)是考查學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究物質(zhì)的組成成分以及含量能力．