10.請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題:

(1)圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)某同學在實驗室用C裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點為控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(3)實驗室用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中應(yīng)先加入試劑為二氧化錳(MnO2).如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放濃硫酸(填寫試劑名稱)的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從c端通入(填“c”或“d”).
(4)實驗室用熟石灰與硫酸銨共熱制取氨氣,應(yīng)選A發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+(NH42SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)B裝置和C裝置的特點比較優(yōu)點;
(3)根據(jù)制取氧氣的藥品、濃硫酸的吸水性以及二氧化碳的密度來分析;
(4)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和條件選擇發(fā)生裝置,依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式.

解答 (1)圖中a、b儀器的名稱分別為酒精燈與長頸漏斗;故填:酒精燈;長頸漏斗;
(2)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該反應(yīng)是固體和液體在常溫下的反應(yīng),因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C,C裝置與B裝置相比較,多了一個隔板,因此優(yōu)點為:通過控制活塞的開關(guān)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨用、隨關(guān)隨;驕p少酸的用量);故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)用裝置B來制取氧氣時,需要的液體藥品是過氧化氫,從長頸漏斗注入,固體藥品二氧化錳事先放入錐形瓶中,如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放濃硫酸的D裝置,因為濃硫酸能夠干燥二氧化碳;如用E裝置收集CO2,由于二氧化碳的密度比空氣大,則氣體應(yīng)從c端通入;故填:二氧化錳(MnO2);濃硫酸;c;
(4)實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,屬于“固體加熱型”,故選擇A裝置.硫酸銨和熟石灰反應(yīng)生成硫酸鈣和氨氣和水,配平即可;故填:A;Ca(OH)2+(NH42SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2NH3↑+2H2O.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法錯誤的是( 。
A.在復分解反應(yīng)中生成物都是化合物B.化合反應(yīng)反應(yīng)物一定有單質(zhì)
C.置換反應(yīng)一定有新的單質(zhì)生成D.中和反應(yīng)一定放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某研究小組在學習物質(zhì)在氧氣燃燒實驗時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究:
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
該實驗中盛有氧氣的集氣瓶底部鋪一層細沙或水的目的是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底.
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內(nèi)焰,導出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
15352750約1800
97.8883約1400
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān).由此推測:鈉在燃燒時,有(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
(4)很多物質(zhì)可以在氧氣燃燒,試總結(jié)出燃燒兩點共同現(xiàn)象是發(fā)光、放熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的名稱、化學式、分類均正確的是( 。
A.硫酸鈉   NaSO4    鹽B.氧化鈣   CaO    氧化物
C.燒堿     KOH     堿D.碳酸     CO32-   酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.將10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50g稀鹽酸中,得到混合液的溫度與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.下列說法正確的是( 。
A.a點時的混合液能與Fe發(fā)生置換反應(yīng)
B.b點時的混合液能與Mg(NO32發(fā)生兩種復分解反應(yīng)
C.加入40 g NaOH溶液時混合液pH>7
D.稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)為3.65%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中可完全燃燒后,測得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是(  )
A.一定是氧化物
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.只含有碳、氫兩種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.其偏遠山村學校食堂的午餐食譜為:主食米飯:配菜:炒土豆、咸蘿卜、白菜湯.為強身健體,均衡營養(yǎng),在“心連心”活動中,最好送去的是( 。
A.雞蛋和牛肉B.豬油和花生油C.小白菜和大白菜D.白糖和紅糖

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.我們生活在多姿多彩的世界里.
(1)請選用下列物質(zhì)的字母編號填空:A.食鹽;B.干冰;C.碳酸氫鈉;D.生石灰;E.天然氣;F.熟石灰.
①可用于人工降雨的是B;②常用作家庭燃料的是E;③常用作調(diào)味品的是A;
④可用作食品干燥劑的是D;⑤常用作發(fā)酵粉的是C;⑥可用于改良酸性土壤的是F.
(2)水是寶貴的資源,請回答下列與水有關(guān)的問題:
①電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的.
②食鹽水能夠?qū)щ娛且驗槭雏}在水中解離出自由移動的Na+和Cl-(填粒子符號).
③清洗餐具上的油污,常在水中加入少量洗潔精,洗潔精所起的作用是乳化作用.
④鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,稀鹽酸可用來除鐵銹,化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料.請回答:
(1)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2R↑,則R的化學式為CO,反應(yīng)后硅元素的化合價降低(填寫“升高”或“降低”).
(2)生產(chǎn)高純硅可用三氯硅烷(SiHCl3).三氯硅烷在空氣中極易燃燒,燃燒時可觀察到有紅色火焰和白色煙,生成物為二氧化硅、氯化氫和氯氣,此反應(yīng)的化學方程式為SiHCl3+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2+HCl+Cl2

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