金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖:則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?br />( 。
A、X>W(wǎng)>Z>Y
B、Z>X>W(wǎng)>Y
C、W>X>Y>Z
D、Y>Z>X>W(wǎng)
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,反應(yīng)的速度越快.
解答:解:根據(jù)圖示可以看出,Z表面冒出的氣泡最多,X表面冒出的氣泡其次,W表面稍微起泡,而Y表面不冒泡,所以其活動(dòng)性順序?yàn)閆>X>W(wǎng)>Y,觀察選項(xiàng),
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的判斷,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填寫:
2個(gè)氫分子
 
;2個(gè)鈣原子
 
;氫氧化鎂中鎂顯+2價(jià)
 
;5個(gè)亞鐵離子
 
;所有銀原子的總稱
 
硫酸根離子
 
; 銨根離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中常伴隨著能量的變化.小科將大約20克已研細(xì)的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中,再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上,然后向燒杯內(nèi)加入大約10克氯化銨晶體,并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻,提起燒杯,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起,玻璃片上的水結(jié)成了冰(如圖).
(1)由此可知,氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)時(shí)
 
熱量(填“吸收”或“放出”).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小科聞到了一股刺激性氣味,說(shuō):“怎么像廁所里的氣味?”,然后用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放到杯口,試紙變成了藍(lán)色,這說(shuō)明氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)生成的氣體是
 
(填氣體名稱或化學(xué)式).
(3)由此可知,給農(nóng)田施加銨態(tài)氮肥時(shí),不能在
 
(填“酸”或“堿”)性土壤中施用,否則會(huì)大大失效.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、核外電子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、相對(duì)原子質(zhì)量不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5:1,已知20克A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5克D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比是( 。
A、4:9B、3:5
C、1:3D、2:17

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循,某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量木炭和等質(zhì)量硫分別放在相同容積的集氣瓶中燃燒,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,放出熱量
②木炭在氧氣中燃燒
 

    
B①硫在空氣中燃燒①微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出熱量
②硫在氧氣中燃燒
 
通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出規(guī)律:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四種物質(zhì):①液態(tài)氮  ②四氧化三鐵 ③氯酸鉀 ④澄清的石灰水 用序號(hào)按下列要求填空:
(1)屬于混合物的是
 

(2)屬于化合物的是
 
;
(3)屬于單質(zhì)的是
 

(4)屬于氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把盛有9.62克氯酸鉀和高錳酸鉀混合物的試管充分加熱到不再放出氧氣,試管里還剩余7.24克固體,把剩余的固體充分溶解后再過(guò)濾,濾紙上的固體經(jīng)干燥后稱得質(zhì)量為1.30克.求:
(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,放出氧氣多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

認(rèn)真分析信息,回答:
(1)空氣中含量最多的元素的原子序數(shù)是
 
;
(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=
 
;
(3)鎂原子的質(zhì)子數(shù)為
 
 核外電子數(shù)為
 
   若其相對(duì)原子質(zhì)量為24,則中子數(shù)為
 
試著畫出鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(4)表示的是(寫粒子符號(hào))
 
.屬于
 
(填陽(yáng)離子或陰離子)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案