能源的合理利用與開(kāi)發(fā)是十分重要的.
(1)目前,人們使用的燃料大多來(lái)自于
 

(2)煤油是用
 
加工得到的,是
 
能源.
(3)多數(shù)汽車(chē)的燃料是汽油或柴油,燃燒時(shí)產(chǎn)生一些物質(zhì)會(huì)直接排放到空氣中造成污染.向汽油中加入適量
 
 可以節(jié)省石油資源,這種物質(zhì)燃燒的方程式是
 
.你還能想到的減少汽車(chē)尾氣污染的一條措施是
 
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常見(jiàn)能源的種類(lèi)、能源的分類(lèi)
專(zhuān)題:化學(xué)與能源
分析:(1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料,人們使用的燃料大多來(lái)自于化石;
(2)石油蒸餾可以得到煤油、柴油等,用完之后不能再產(chǎn)生,屬于不可再生能源.用完之后能夠再產(chǎn)生的物質(zhì),屬于可再生能源.
(3)向汽油中加入適量乙醇可以節(jié)省石油資源;根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式;減少汽車(chē)尾氣污染的方法;
解答:解:
(1)天然氣、煤、石油屬于化石燃料,人們使用的燃料大多來(lái)自于化石;
(2)石油蒸餾可以得到煤油、柴油等,用完之后不能再產(chǎn)生,屬于不可再生能源;
(3)向汽油中加入適量乙醇可以節(jié)省石油資源,乙醇燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O,減少汽車(chē)尾氣污染的一條措施是改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒方式,使汽油充分燃燒;

答案:(1)化石  
(2)石油;不可再生
(3)乙醇     C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O    改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒方式,使汽油充分燃燒
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了可再生能源和不可再生能源兩方面的知識(shí).要了解能源的分類(lèi),能源分為可再生能源和不可再生能源.風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等都屬于可再生能源.煤炭,石油,天然氣等都屬于不可再生能源,本題也考查有機(jī)物和化學(xué)反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě),同學(xué)們要掌握有機(jī)物的定義和根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式的能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金剛石經(jīng)過(guò)琢磨加工,光彩奪目,成了貴重的裝飾品;又因?yàn)?div id="u6oigic" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,可以用來(lái)作鉆頭和裁玻璃的刀.石墨灰黑、質(zhì)軟而滑膩,紙上刻劃后會(huì)留下痕跡,可以用來(lái)制
 
,又由于具有優(yōu)良的
 
,所以可以用來(lái)作電極.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于碳原子的排列順序不同,因些物理性質(zhì)差異很大.可用
 
的方法證明它們的組成元素是相同的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是地球上重要的資源.
(1)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別放在水中,不能形成溶液的是
 

A.醋酸  B.高錳酸鉀  C.乙醇  D.芝麻油
(2)鑒別自來(lái)水是硬水還是軟水,鑒別試劑為
 
.硬水軟化最徹底的方式為
 

(3)為了減少生活污水污染,你能想到的一個(gè)辦法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列各題.
(1)世博會(huì)已有千輛新能源汽車(chē)投入運(yùn)行,其中部分公交車(chē)采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚分子中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)某化合物在純氧中充分燃燒后,只生成水和二氧化碳,該物質(zhì)中
 

A.只含有碳元素                              
B.只有氫元素
C.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素   
D.一定有碳、氫、氧三種元素
(3)黑火藥點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):2KNO3+S+3C
點(diǎn)燃
 K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式為
 

(4)如圖給出的是某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后的分子種類(lèi).

①化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的和生成的質(zhì)量比為
 

②由此可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).
a.原子種類(lèi)          b.原子數(shù)目          c.分子種類(lèi)
d.分子數(shù)目          e.元素種類(lèi)          f.物質(zhì)的總質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

制造航空母艦使用大量合金材料(如鐵合金、銅合金和鈦合金等).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)(寫(xiě)出主要步驟和現(xiàn)象即可).
 

(2)鈦(Ti)因其硬度大、熔點(diǎn)高,常溫下與酸和堿都不發(fā)生反應(yīng)、有很強(qiáng)的耐腐蝕性等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料.由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2)提取金屬鈦的主要工藝流程如圖所示:

①步驟Ⅱ中,TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②步驟Ⅲ的反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是
 
.所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂.若要除去金屬鈦中的少量鎂,可加入的試劑是
 
(填試劑名稱(chēng)).充分反應(yīng)后,再通過(guò)
 
(填操作名稱(chēng))、洗滌、干燥即可.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng),小明,小剛?cè)煌瑢W(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,提出如下問(wèn)題:“木炭與氧化銅反應(yīng)后生成銅,同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部是CO2嗎?”請(qǐng)你與他們一起對(duì)產(chǎn)物中的氣體的成分進(jìn)行研究,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)猜想:小強(qiáng)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是CO2
小明認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部是CO
小剛認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有CO2又有CO
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):根據(jù)各自猜想,他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察和記錄(CO能使新鮮雞血變?yōu)樘壹t色).
(3)現(xiàn)象和結(jié)論:你支持
 
同學(xué)的猜想,如果你的猜想正確,裝置B的現(xiàn)象是
 
,裝置C的現(xiàn)象是
 

(4)此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)你改進(jìn),具體措施是:
 

(5)假如生成的氣體只有CO2,請(qǐng)你寫(xiě)出木炭與Fe2O3的反應(yīng)方程式
 

(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)木炭與CuO和Fe2O3的反應(yīng),請(qǐng)你歸納單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

飽和溶液與不飽和溶液:
(1)在一定
 
下,在一定量
 
里不能在溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液.
(2)不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系為:
①飽和溶液可以轉(zhuǎn)化成不飽和溶液,一般的方法是通過(guò)
 
 
;
②不飽和溶液可以轉(zhuǎn)化成飽和溶液,一般的方法是通過(guò)
 
、
 
 

(3)結(jié)晶的兩種常用方法分別是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型.
(1)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒:
 
 

(2)木炭還原氧化銅:
 
;
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的稀硫酸加入到過(guò)量的鋅粉中,如圖是反應(yīng)過(guò)程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著時(shí)間變化的關(guān)系,則Y不可能的是( 。
A、消耗鋅粉的質(zhì)量
B、剩余稀硫酸的質(zhì)量
C、生成氫氣的質(zhì)量
D、生成ZnSO4的質(zhì)量

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