下列各組物質(zhì)能按照關(guān)系圖,轉(zhuǎn)化“→”表示反應(yīng)一步完成相互轉(zhuǎn)化的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)ABCD
XCuFe2O3Na2CO3CaCO3
YCuOFeNaOHCa(OH)2
ZCu(OH)2FeCl2Na2SO4CaO
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,金屬的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:A、X→Y銅與氧氣反應(yīng)制取氧化銅,Y→Z氧化銅不能一步生成氫氧化銅,X→Z也一步不能進(jìn)行;
B、X→Y碳酸鈣與氫氧化鈣的轉(zhuǎn)化,一步反應(yīng)不行;Y→Z氫氧化鈣加熱可得氧化鈣;X→Z碳酸鈣高溫可得氧化鈣;
C、X→Y碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)制取氫氧化鈉,Y→Z氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)正確硫酸鈉;X→Z碳酸鈉與硫酸反應(yīng)可得硫酸鈉;
D、X→Y氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,Y→Z鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,X→Z氧化鐵與鹽酸反應(yīng)可得氯化鐵,而非氯化亞鐵.
解答:解:
A、CuO、Cu、Cu(NO32,X→Y銅與氧氣反應(yīng)制取氧化銅,Y→Z氧化銅不能一步生成氫氧化銅,X→Z也一步不能進(jìn)行,故錯(cuò)誤.
B、Fe2O3、Fe、FeCl2,X→Z氧化鐵與鹽酸反應(yīng)可得氯化鐵,而非氯化亞鐵;反應(yīng)不能一步完成相互轉(zhuǎn)化; 
C、Na2CO3、NaOH、Na2SO4,X→Y碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)制取氫氧化鈉,Y→Z氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)正確硫酸鈉;X→Z碳酸鈉與硫酸反應(yīng)可得硫酸鈉,反應(yīng)可以一步完成相互轉(zhuǎn)化;
D、X→Y碳酸鈣與氫氧化鈣的轉(zhuǎn)化,一步反應(yīng)不行.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):熟記常用的化學(xué)方程式,掌握了解物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備的方法及注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在A+2B═C+2D的反應(yīng)中,15克A和一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng),生成9克C和16克D.則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量可依據(jù)
 
來(lái)計(jì)算,其質(zhì)量是
 
;若生成8克D,則參加反應(yīng)的B質(zhì)量是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B、汽水和蔗糖水都屬于溶液
C、將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水200g
D、在溶液中加入KNO3晶體或蒸發(fā)溶液中的水分,都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中含量最多的元素和地殼中含量第二的金屬元素及人體中含量最多的元素,共同組成化合物,其化學(xué)式可能為( 。
A、Al(NO33
B、Fe(NO33
C、Fe2O3
D、Fe(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、淡化海水可解決淡水緊缺問題
B、過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C、日常生活中的水大多是混合物
D、長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2,黃綠色易溶于水的氯氣有毒性,并能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).若用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng).每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中存在明顯錯(cuò)誤的是(不考慮①單元裝置)(  )
A、只有④處
B、只有②處
C、只有②和③處
D、②、③、④處

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A、在t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B、在t3℃時(shí),若10g水最多能溶解3g B物質(zhì),則10g水最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量小于3g
C、三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為B>A>C時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是t1<t<t2
D、將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是A和B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是對(duì)“2”的含義的解釋,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
B、Ba(OH)2:氫氧化鋇中,鋇離子和氫氧根離子的個(gè)數(shù)比是1:2
C、Mg2+:帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子
D、2SO42-:2個(gè)硫酸根離子,每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X.測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物   質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68000
反應(yīng)后質(zhì)量/g004.45.4m
下列判斷正確的是( 。
A、表中m的值為2.8
B、X可能是該反應(yīng)的催化劑
C、減少氧氣的量可以減少X的生成
D、物質(zhì)X一定含有碳元素,可能含有氫元素

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