【題目】如圖所示,A—D是都含有同一種元素的單質(zhì)或化合物,均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知D是某常見礦石的主要成分,B、C組成元素相同。
(1)寫出B的化學(xué)式________。
(2)寫出C→D化學(xué)方程式_________。
【答案】CO CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
A—D是都含有同一種元素的單質(zhì)或化合物,均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。已知D是某常見礦石的主要成分,則可推知D是碳酸鈣;C和D(碳酸鈣)可以相互轉(zhuǎn)化,且B、C組成元素相同,且可以相互轉(zhuǎn)化,則是CO和CO2;A能產(chǎn)生B、C,則A是碳或氧氣,因為碳完全燃燒是可以生成二氧化碳,不完全燃燒時可以生成一氧化碳。
(1)由分析推理可知,B的化學(xué)式:CO;
(2)C為CO2,D為碳酸鈣,故C→D化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:②___________。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;加熱時試管口略向下傾斜的原因是_______。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,其反應(yīng)化學(xué)方程式為________。
(4)在通常情況下,硫化氫是一種無色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣大,能溶于水而形成氫硫酸(H2S)。實驗室里用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀鹽酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(填字母)。為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應(yīng)化學(xué)方程式為________(氫硫酸與稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應(yīng))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】84消毒液是生活中常用的一種消毒液,主要成分為次氯酸鈉(NaClO)。實驗小組對其進(jìn)行研究。
(查閱資料)
Ⅰ. NaClO溶液呈堿性。
Ⅱ.消毒殺菌的原理是使菌體蛋白質(zhì)變性,變性程度越大,消毒液消毒殺菌效果越好。雞蛋清中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性反應(yīng)時變?yōu)榘咨腆w物質(zhì)。
Ⅲ.ORP指84消毒液的漂白能力,ORP數(shù)值越大,84消毒液的漂白能力越強(qiáng)。
(進(jìn)行實驗)
實驗1:制備84消毒液
某同學(xué)制作了一種84消毒液發(fā)生器(如圖所示),用石墨作電極,電解飽和氯化鈉溶液,即可制得消毒液。
實驗2:在雞蛋清中加入不同濃度的消毒液,靜置15min現(xiàn)象如下表。
序號 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
實驗 操作 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 液體表面產(chǎn)生大量氣泡,無其他現(xiàn)象 | 液體中產(chǎn)生大量白色固體 | 液體中產(chǎn)生少量白色固體 | 液體中產(chǎn)生極少量白色固體 |
實驗3:探究84消毒液漂白性的影響因素
序號 | 3-1 | 3-2 |
實驗操作 | 取燒杯倒入30mL濃度為1:100的84消毒液,將燒杯放置在距離光源 10cm處進(jìn)行光照,測量ORP變化 | 取四個燒杯,分別倒入30mL濃度為1:100的84消毒液,并置于20°C、30°C、40°C、50°C水浴中加熱,測量 ORP變化 |
測量數(shù)據(jù) |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗1中,發(fā)生的主要反應(yīng)如下,補(bǔ)全①的化學(xué)方程式。
①2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+______ ↑ ②Cl2+2NaOH =NaCl+NaClO+H2O
(2)實驗2的目的是_______。
(3)實驗3-1的結(jié)論是_______。
(4)根據(jù)實驗3-2的測量數(shù)據(jù)可知,影響84消毒液漂白性的因素有_________。
(反思與評價)
(5)由實驗3可知,84消毒液儲存時需注意________。
(6)生活中,84消毒液不能與潔廁靈(主要成分是鹽酸)混合使用的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是( )
A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸
C.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶白色固體,可能由Ba(NO3)2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的兩種或兩種以上組成。為確定其成分,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(初步探究)(1)原白色固體中一定有____,一定沒有____。寫出生成白色沉淀加入足量的稀鹽酸全部溶解,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______。
(2)溶液M中的溶質(zhì)一定有NaNO3,一定沒有______。
(再次探究)為確定原固體的成分,需對溶液M中的溶質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步確認(rèn)。
(提出猜想)溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?該小組提出如下四個猜想:
猜想I:NaNO3猜想II:NaNO3、Na2CO3
猜想III:NaNO3、NaCl 猜想IV:NaNO3、Na2CO3、NaCl
(實驗與結(jié)論)
(3)取適量溶液M于試管中,滴加足量的稀硝酸,若有_____產(chǎn)生,則猜想I、III均不成立。
(4)取上述⑶所得溶液于試管中,滴加適量硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,猜想____(填序號)成立。
(反思與評價)⑸若其它物質(zhì)的存在對所檢驗的物質(zhì)有干擾時,先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化,再選擇加入____(填“少量”或“適量”)的試劑,然后根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中的一格,提供了氯元素的相關(guān)信息。
(1)氯元素的原子序數(shù)為_____。
(2)用化學(xué)符號表示氯離子_____。
(3)二氧化氯是一種常見的漂白劑,化學(xué)式為_____,其中氯元素的化合價為____。
(4)84消毒液能有效滅活新冠狀病毒,它的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),使用時要注意它不能和潔廁靈(主要成分為HCl)混合共用,兩者反應(yīng)能生成氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是3種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. 0℃時,NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度
B. 40℃時,飽和Na2 CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%
C. 將飽和Na2 CO3溶液由80℃冷卻至40℃時,有固體析出
D. 80℃時,分別將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl固體溶于適量的水,恰好均配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者小于后者
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言,請用化學(xué)用語填空:
(1)2個氫原子_______
(2)二氧化氮中氮元素的化合價_______
(3)硬水中的鎂離子_______
(4)溫度計中的水銀_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:
(1)圖中標(biāo)號①的儀器名稱是__________________。
(2)組裝好氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)該先檢查裝置_________________,然后再添加藥品。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________(填序號,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(4)欲收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)該選擇的裝置是__________________。
(5)用收集的氧氣完成木炭燃燒的實驗(如圖G所示),觀察到的現(xiàn)象是_____。
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