實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器，請你隨某興趣小組的同學(xué)-起米參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):

（1）小南欲用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為他除需要用到，上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有_____（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）小北同學(xué)用上述儀器組裝設(shè)計(jì)了如下圖裝置制取氧氣，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，小東提議，可將圖中燒杯換成_____，（填儀器名稱）,就可測定收集到氧氣的體積，實(shí)驗(yàn)前，小北先向分液漏斗中加入水，并打開活塞滴水，觀察集氣瓶中左側(cè)導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)操作的目的是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市無為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣，寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

小王同學(xué)對(duì)“雙氧水分解快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

（提出問題）影響雙氧水分解快慢的因素有哪些？

（猜想與假設(shè)）猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關(guān)；猜想二：可能與反應(yīng)溫度有關(guān)。

（設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)）小王同學(xué)用8ml 3%的雙氧水和二氧化錳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（反應(yīng)進(jìn)行10s時(shí)，H2O2有剩余）：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度/℃

二氧化錳的形狀（均取0.1g）

收集到氧氣的體積/ml（時(shí)間均為10s）

①

20

塊狀

a

②

20

粉末狀

b

③

30

塊狀

c

④

30

粉末狀

d

（1）欲探究溫度對(duì)“雙氧水分解快慢”是否有影響，應(yīng)該比較_____和_____（填“a”“b”“c”或“d”）的大��；若粉末狀二氧化錳催化效果好，那么_____>_____（填“a”“b”“c”或“d”）。

（2）其他條件相同，雙氧水濃度可能會(huì)影響催化效果，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_____。

（3）小王同學(xué)還使用了壓強(qiáng)傳感器測不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響，他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2，測得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖所示（曲線的斜率代表征催化反應(yīng)的速半），請你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：

①_____。②_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.燒堿與純堿——加酚酞試劑 B.稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉

C.氮?dú)馀c氧氣——加澄清石灰水 D.生石灰與熟石灰——加水

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：

（1）澄清石灰水的主要成分是_____________；

（2）兩個(gè)鋁離子 ______________；

（3）碳酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是( )

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A

金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異

它們的碳原子排列方式不同

B

6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中

加壓時(shí)分子間的間隔變小

C

攪拌能加速蔗糖在水中的溶解

攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多

D

鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似

鹽酸、稀硫酸中都含有H+

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

分類是研究化學(xué)物質(zhì)及其變化規(guī)律的一種常用科學(xué)方法。請從:①冰、②礦泉水、③液氧、④硫磺、⑤氧化銅、⑥氯酸鉀、⑦澄清石灰水、⑧5%的過氧化氫溶液中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

（1）屬于單質(zhì)的有_____；

（2）屬于氧化物的有_____；

（3）屬于混合物的有_____；

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成大量白煙

B.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

C.稀鹽酸倒入碳酸鈉粉末中，會(huì)迅速產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w

D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色光，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)中,①鈣②潔凈的空氣 ③氧化銅④液氧⑤水銀⑥高錳酸鉀⑦自來水⑧二氧化碳⑨氯化鉀⑩生銹的鐵釘

（1）屬于混合物的是__________________________________；

（2）屬于金屬單質(zhì)的是__________________________________；

（3）常溫下為固體的單質(zhì)是__________________________________；

（4）屬于化合物的是__________________________________。

（5）屬于氧化物的是__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省20校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的貧血

B. 小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑

C. 室內(nèi)起火，應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)

D. 氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即涂上硼酸溶液

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