下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.燒堿與純堿——加酚酞試劑 B.稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉

C.氮?dú)馀c氧氣——加澄清石灰水 D.生石灰與熟石灰——加水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室中的破碎玻璃可以回爐制作新的玻璃儀器，碎玻璃屬于

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省蕪湖市無(wú)為市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（　�。�

A.空氣是一種寶貴的自然資源，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是21%

B.可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭

C.煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生能源

D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。

（1）甲實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）乙實(shí)驗(yàn)中，觀察到_____，說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

（3）丙實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確的操作步驟為_(kāi)____（填序號(hào)），若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下面推理中正確的是

A. 酸中都有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定呈堿性

C. 酸與堿反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸與堿反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中不正確的是（　�。�

A. 熟石灰用于粉刷墻壁

B. 鐵桶用來(lái)盛氫氧化鈉溶液

C. 酸堿指示劑用于檢驗(yàn)溶液的酸堿性

D. 氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省南充市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問(wèn)題：

（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀___________g

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？（精確到0.1%,）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器，請(qǐng)你隨某興趣小組的同學(xué)-起米參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):

（1）小南欲用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為他除需要用到，上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有_____（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）小北同學(xué)用上述儀器組裝設(shè)計(jì)了如下圖裝置制取氧氣，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，小東提議，可將圖中燒杯換成_____，（填儀器名稱）,就可測(cè)定收集到氧氣的體積，實(shí)驗(yàn)前，小北先向分液漏斗中加入水，并打開(kāi)活塞滴水，觀察集氣瓶中左側(cè)導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)，該實(shí)驗(yàn)操作的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:

Fe2O3

Al2O3

CuO

MgO

開(kāi)始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,在以上物質(zhì)中選用催化劑,最好用（ ）

A.Fe2O3 . B.Al2O3 C.CuO D.MgO

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同步練習(xí)冊(cè)答案