1．寫出下列實(shí)驗(yàn)情況產(chǎn)生的可能原因：
（1）將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶瓶底炸裂；
（2）將一根直鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)燃燒現(xiàn)象不明顯．

分析 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)放出大量的熱，能夠產(chǎn)生高溫的熔化物，如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂．

解答 解：（1）鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，防止生成的熔融物炸裂瓶底，在瓶底鋪一層細(xì)沙或盛少量水．瓶底炸裂，說明集氣瓶底沒有放少量水或者鋪一層細(xì)沙．
答：集氣瓶底沒有放少量水或者鋪一層細(xì)沙；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，細(xì)鐵絲并卷成螺旋狀，可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，有利于鐵絲持續(xù)燃燒；
答：細(xì)鐵絲沒有卷成螺旋狀，沒有增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，不利于鐵絲持續(xù)燃燒．

點(diǎn)評 要了解常見實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，能防止一些不良后果的發(fā)生．例如鐵燃燒要加水或細(xì)砂，是為了防止炸裂集氣瓶，做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)，要驗(yàn)純等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：
（1）碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的B （填字母）：
A．鉀肥     B．氮肥     C．磷肥      D．復(fù)合肥
（2）碳酸氫銨應(yīng)具有的性質(zhì)是AC（填字母）：
A．易溶于水     B．有揮發(fā)性    C．受熱易分解
（3）碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+Ca（OH）2=CaCO3+2X+NH3↑，則X的化學(xué)式是H2O；施用該類肥料時(shí)，要避免與堿（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會減低肥效．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，一次性鑒別他們的最好方法是（　�。�
A．倒入澄清的石灰水B．用帶火星的木條
C．用燃著的木條D．分別稱取各自的重量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．
（1）圖1的海水中含有大量鈉離子，其離子結(jié)構(gòu)示意圖為；
（2）圖2的試管A中產(chǎn)生的氣體是H2，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入試管，木條能復(fù)燃，證明是氧氣；
（3）寫出電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（4）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是A（填字母序號，下同）；
A、水分子不斷運(yùn)動
B、水分子之間間隔不變
C、氫、氧原子不發(fā)生改變
D、水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（5）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是D；
A、水分子發(fā)生了改變
B、氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C、水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
D、水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)間比較的說法中不正確的是（　�。�
A．熔點(diǎn)：武德合金小于鉛（鉛為武德合金成分之一）
B．硬度：黃銅大于銅
C．鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Fe2O3＞FeO
D．汽油去油污是乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．25g含碳酸鈣80%的石灰石恰好與100g某稀鹽酸完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，且不溶解）．求：
（1）生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量．
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．一般情況下，空氣的成分是比較固定，按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，氧氣占21%，氮?dú)?8%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%．但隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣的二氧化硫和二氧化氮對空氣造成污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)：
將無銹鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積
鐵絲一端系一根火柴的目的是引燃鐵絲
實(shí)驗(yàn)前放少量水或細(xì)沙的目的防止生成的熔融物濺落集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂
鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式及各物質(zhì)的化學(xué)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在自己制取的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因鐵絲生銹 （寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．

（1）室溫時(shí)，乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”，下同）．
（3）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是乙＞丙＞甲．
（4）小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g．需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5克，該同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是AB（填字母）；E中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解．若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5克．

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同步練習(xí)冊答案