(10南昌市24).(6分) 今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
 
燒杯①
燒杯②
燒杯③
燒杯④
燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g
10
10
10
10
10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
10
20
30
40
50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g
0.88
1.76
X
3.52
3.52
 
(1)表中X的值為       
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為               g。
(6分) (1) 2.64                                     …………………(1分)  
(2) (4分) 解:設(shè)10g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x……………………………(0.5分)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑………………………………………(1分)
100                     44
x                   3.52g
       x="8g…" ………………………………………  …(1分)
………
此石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:     ………(1分)
答……                                           ……………………(0.5分)
(3) (1分) 44.48
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

2012年春節(jié)第三天,廣西柳州人以瘋搶超市瓶裝水開啟了他們的2012年,約21噸重金屬鎘沿龍江如幽靈順流而下,向廣西的其他城市游蕩而去。
(1)試舉出防止水污染的具體措施。(寫一條即可)
(2)試寫出一個有水生成的分解反應(yīng)。
(3)水是常用的溶劑。盛裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶口常會出現(xiàn)白色碳酸鈉粉末,請用化學(xué)方程式表示其原理。如何證實白色粉末是碳酸鈉而不是氫氧化鈉?
(4)如果用裝滿水的右圖裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從    端(填“a”或“b”)進入裝置中。如果用右圖裝置干燥氧氣,則裝置中應(yīng)裝入的液體為          ;氧氣應(yīng)從    端(填“a”或“b”)進入裝置中.

(5)實驗室制備氧氣的方法有多種。實驗小組的同學(xué)們選擇用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物共5.50 g,加熱至質(zhì)量不再改變時為止,冷卻,稱量剩余物的質(zhì)量為3.58 g。求:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(10天津市28).將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為64.9g。試計算:
(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)配制上述反應(yīng)中所用稀鹽酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積(計算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(2010·遼寧鞍山,25)某校興趣小組探究學(xué)校附近赤鐵礦中Fe2O3的純度。他們采集了80g礦樣,粉碎后均分成四等份,分別置于四個燒杯中,然后分別向四個燒杯中加入同一濃度的稀硫酸,加入硫酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量如下表所示。(假設(shè)礦石中的雜質(zhì)既不和稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)

求:(1)該礦樣中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(10江西30)(7分)今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
 
燒杯①
燒杯②
燒杯③
燒杯④
燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g
10
10
10
10
10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
10
20
30
40
50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g
0.88
1.76
2.64
3.52
3.52
 
(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成       g氣體;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為               g。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(10,威海13)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取礦石樣品40g,加入鹽酸,恰好完全反應(yīng)時,共用去鹽酸219g,過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。計算:
(1)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(2010.浙江紹興35).下圖是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質(zhì)。氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的化合價是________價。
(2)已知氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅和銅。假如固體1中只含有銅的氧化物,下列推理合理的是___________(填序號)。
①固體1中加入稀硫酸,若溶液呈藍(lán)色,說明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸,若有紅色沉淀物,說明該固體中一定有氧化亞銅
(3)將得到的1.6噸氧化銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅,可得硫酸銅多少噸?(CuO+H2SO4=CuS04+H2O)
(4)若用貼有如圖標(biāo)簽的濃硫酸100毫升可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸溶液_____克。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2。若消耗44 t二氧化碳,生成氧氣的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(3分)工業(yè)生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質(zhì)忽略不計)。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g樣品放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時,恰好完全反應(yīng),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)。(已知:Na2CO3 + 2HCl="=" 2NaCl + H2O + CO2↑)
請計算(計算結(jié)果小數(shù)點后保留1位有效數(shù)字):
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_________。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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