植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2。若消耗44 t二氧化碳，生成氧氣的質(zhì)量為多少？
32t
設(shè)：生成氧氣的質(zhì)量為x。
6CO2 + 6H2O       C6H12O6 + 6O2   
264                        192   
44 t                         x
x =" 32" t  
答：生成氧氣的質(zhì)量為32 t。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10南昌市24）．(6分) 今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
 
燒杯①
燒杯②
燒杯③
燒杯④
燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g
10
10
10
10
10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
10
20
30
40
50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g
0.88
1.76
X
3.52
3.52
 
（1）表中X的值為       ；
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（3）燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為               g。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10眉山24）、（6分）實驗室常用鋅塊和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，若用2.6克鋅和稀鹽酸反應(yīng)。則：
（1）可制取多少克氫氣？
（2）理論上需要質(zhì)量分數(shù)為14.6﹪的稀鹽酸溶液多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年浙江寧波，37題）2011年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘營養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中  碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達到216．3μg／L和179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標(biāo)準為100～300μg／L)。
(1)與1995年前相比，近年來我市兒童尿碘的平均水平   ▲   (填“升高”或“下降”)了；
(2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測得生成碘單質(zhì)的質(zhì)量為3．81mg。通過計算判斷該食鹽樣品是否達到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))
(3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質(zhì)量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計算，則成年人每天攝入碘元素的質(zhì)量是多少mg?(保
留兩位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

某課外活動小組，為了檢驗本地鋼鐵廠鋼產(chǎn)品的質(zhì)量，在實驗室中稱取生鐵屑樣品10.0g，放入燒杯中，加入一定量的稀硫酸，使之充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。然后冷卻，稱量。反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g。計算：
⑴生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
⑵冶煉100噸這種生鐵，至少需要含有氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年江西南昌，24題）某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到，導(dǎo)致25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸泄漏，并向路基兩邊蔓延，接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情。請回答：
（1）25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸中含H2SO4的質(zhì)量為       ；
（2）計算：中和泄漏的硫酸，理論上需要多少噸氫氧化鈣；
（3）處理一定量的硫酸，理論上既可用m1噸的氫氧化鈣粉末，也可選用m2噸的氧化鈣粉
末，還可用m3噸碳酸鈣粉末，則m1、m2、 m3的數(shù)值大小關(guān)系為               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年山東濰坊，26題）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要的標(biāo)志。
（1）每年鋼鐵銹蝕都會造成巨大的損失，鐵制品銹蝕的主要原因是               
                                                  。
（2）  校課外興趣小組的同學(xué)們?nèi)H坊某鋼鐵長生鐵樣品進行實驗：將四份不同質(zhì)量的生
鐵樣品（假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳）分別加到100g質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表（已知：在標(biāo)準狀況下，22.4LH2的質(zhì)量為2g）
實驗序號
1
2
3
4
生鐵樣品的質(zhì)量 / g
2.88
5.76
9.24
10.28
生成H2的體積（標(biāo)準狀況下）/L
1.12
2.24
3.36
m
 
通過計算回答下列問題：
①上述表格中m的值為                                     。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(6分) 某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到，導(dǎo)致25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸泄漏，并向路基兩邊蔓延，接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情。請回答：
（1）25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸中含H2SO4的質(zhì)量為       ；
（2）計算：中和泄漏的硫酸，理論上需要多少噸氫氧化鈣；
（3）處理一定量的硫酸，理論上既可用m1噸的氫氧化鈣粉末，也可選用m2噸的氧化鈣粉末，還可用m3噸碳酸鈣粉末，則m1、m2、 m3的數(shù)值大小關(guān)系為               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(4分)人類生產(chǎn)生活離不開鋼鐵。生鐵和鋼都是鐵的合金。某同學(xué)將10 g鐵的合金樣品投入足量稀硫酸中，充分反應(yīng)(合金中除鐵外其他成分不與稀硫酸反應(yīng))。測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.35 g。計算該合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

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