下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是( 。
A、二氧化碳B、銅
C、氦氣D、氯化鈉
考點:物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.
解答:解:A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤.
B、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
C、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),是由氦原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請從  A、氮氣  B、氧氣  C、過氧化氫溶液  D、活性炭  E、金剛石  F、一氧化碳  這五種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />(1)安在玻璃刀上劃玻璃
 

(2)冰箱除臭劑
 

(3)用于食品充氣包裝
 

(4)實驗室制取氧氣
 

(5)具有還原性的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫化學(xué)方程必須遵守的原則①
 
,②
 
,方程式中“△”表示
 
,“↑”表示
 
;“↓”表示
 
.以化學(xué)方程式2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑為例,填表.
化學(xué)方程提供的信息類別內(nèi)     容
反應(yīng)物 
生成物 
反應(yīng)條件 
參加反應(yīng)和生成的各粒子數(shù)之比 
反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用過氧化氫來制取氧氣,下列關(guān)于過氧化氫的說法正確的是(  )
A、過氧化氫分子是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的
B、過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子組成的
C、過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的
D、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是( 。
A、鐵B、氧氣
C、二氧化硫D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是
 
(填字母).
A.汽水    B.礦泉水       C.蒸餾水      D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(3)硬水硬水會給生產(chǎn)生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸來降低水的硬度.硬水在煮沸時發(fā)生的反應(yīng)之一是:Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O,該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是
 
.區(qū)別硬水和軟水時,可用
 
來檢驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列物質(zhì)中,硫元素的化合價為-2的是( 。
A、H2SO4
B、Na2SO3
C、S
D、Na2S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將40mL水與40mL酒精混合,所得溶液體積小于80mL.下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是( 。
A、分子總是在不斷運動
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、分子的質(zhì)量和體積都很小
D、分子間是有間隔的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比
 
;
(2)若B中含有少量A,應(yīng)用
 
法提純B;若當(dāng)A中混有少量B時,可用
 
方法提純A;
(3)若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定不會發(fā)生改變的是
 

A.溶解度    B.溶劑質(zhì)量     C.溶質(zhì)質(zhì)量     D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案