9.在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是(  )
A.用高錳酸鉀制氧氣時(shí),向高錳酸鉀中加入少量MnO2--加快分解速度
B.滴瓶中膠頭滴管滴完液體后,立即放回原瓶--防止藥液被污染
C.盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液變質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室貯存白磷時(shí),將其浸沒在冷水中--防止發(fā)生自燃

分析 A.高錳酸鉀分解產(chǎn)生二氧化錳;
B.滴瓶中的滴管一瓶一管,使用后不用清洗放回原瓶,防止空氣中成份污染藥液;
C.二氧化硅是玻璃的成分,二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉會(huì)使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開;
D.白磷的著火點(diǎn)低,易引起自燃;

解答 解:A.高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加入二氧化錳并不會(huì)加快其分解速度,故A不正確;
B.滴瓶中的膠頭滴管用完合要立即放回原瓶,蓋住滴瓶,防止空氣中的成份進(jìn)入藥液,使藥液被污染,故B正確;
C.玻璃的成分含二氧化硅,二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉會(huì)使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開,這是用橡皮塞而不用玻璃塞的原因而不是為了防止溶液變質(zhì);故C不正確;
D.白磷的著火點(diǎn)很低,能在常溫下發(fā)生氧化反應(yīng)而自燃,所以放在冷水里.故D正確.
答案為AC.

點(diǎn)評 此題屬于綜合題考查液體藥品的取用、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)、易燃易爆等相關(guān)知識(shí),掌握相應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合選項(xiàng)逐一分析即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.給試管中固體加熱時(shí),應(yīng)先放酒精燈(儀器名稱),后固定試管,試管口略向下傾斜,原因是以防冷凝水倒流至試管底部,致使試管底部破裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列變化中,屬于物理變化的是①③⑤⑦⑨⑩(填序號(hào),下同 );屬于化學(xué)變化的是②④⑥⑧.
①汽油揮發(fā)②蠟燭燃燒③燈泡發(fā)光④食物腐、菔炄刍藜Z食釀酒⑦海水曬鹽⑧火藥爆炸⑨鐵鑄成鍋 ⑩碘升華.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣、膽礬幾種物質(zhì)中:(填化學(xué)式)
(1)在建筑業(yè)中可大量用作建筑材料,還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3;
(2)在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多病癥的一種藥劑,在生活中是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是NaHCO3;
(3)在工業(yè)上可用于玻璃、造紙、紡織印染和洗滌劑生產(chǎn)的是Na2CO3;
(4)在古代用來濕法煉銅,在游泳池消毒使用的晶體是CuSO4•5H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.人類生存離不開空氣,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.空氣是一種寶貴的資源,屬于混合物
B.空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/td>
C.氧氣能燃燒、供給呼吸
D.露天焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如圖1:

①搭建B裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前(選填“前”或“后”)放置.用此裝置作為實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,需要進(jìn)行的改進(jìn)是在試管口塞一團(tuán)棉花.
②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
藥品
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
大理石m g,塊狀m g,塊狀m g,粉末狀m g,粉末狀
鹽酸(過量)w g,稀鹽酸w g,濃鹽酸w g,稀鹽酸w g,濃鹽酸
I.上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
II.若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與乙對照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
III.除鹽酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積.
IV.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇稀鹽酸而不選擇濃鹽酸,理由是濃鹽酸易揮發(fā),導(dǎo)致二氧化碳中含有氯化氫.
圖2的兩個(gè)洗氣瓶中都裝有澄清石灰水,將使用濃鹽酸制得的二氧化碳從左端通入觀察到的現(xiàn)象是A中無明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁.
Ⅴ.研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快,與甲比較,對丁分析正確的是AB(選填編號(hào))
A、反應(yīng)更為劇烈               B、最終剩余溶液的質(zhì)量更小
C、產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量更大   D、粉末狀大理石利用率更高
④下表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)地產(chǎn)生.請從實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因.
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因
制取二氧化碳塊狀大理石
稀鹽酸
A
制取氧氣粉末狀二氧化錳
3%的過氧化氫溶液
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液氧淡藍(lán)色B.電燈發(fā)光C.碳酸易分解D.酒精可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.故事:小明看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試.于是,他找出一顆生銹鐵釘來,放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺了…可是,當(dāng)他醒來之后,發(fā)現(xiàn)鐵釘不見了,為什么呢?讀完了上面的故事,你能用相關(guān)的化學(xué)方程式解釋一下原因嗎?Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖為取用液體藥品的示意圖,仔細(xì)觀察,回答下列問題:
(1)細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,原因是防止試劑被污染.
(2)手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要朝向手心,原因是防止標(biāo)簽被腐蝕.
(3)傾倒液體時(shí),瓶口要緊挨試管口,緩緩倒入,原因是防止液體倒入試管外.
(4)倒完液體后要立即蓋上瓶塞,并把試劑瓶放回原處,標(biāo)簽向外.

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