8．將下列各組物質(zhì)（含酸的組中，酸都是過量的）分別裝入試管中，加入適量水后振蕩，可得到無色透明溶液的一組是（　�。�
A．鹽酸、氯化鋇、硝酸銀B．碳酸鈣、氯化鈉、硝酸
C．氧化銅、硫酸鈉、硫酸D．氯化鐵、硝酸、氫氧化鈉

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若物質(zhì)在水中電離成的離子重新結(jié)合生成沉淀，則生成沉淀時會得到渾濁液，還要注意無色溶液這一信息．

解答 解：A、因物質(zhì)在水中電離產(chǎn)生的Ag+、Cl-能結(jié)合生成氯化銀沉淀，則不能得到溶液，故A錯誤；
B、因硝酸過量，可將碳酸鈣完全溶解，可以得到無色透明的溶液，故B正確；
C、因硫酸過量，可將氧化銅全部溶液得到溶液，但得到藍(lán)色的溶液，與無色不符合，故C錯誤．
D、因物質(zhì)在水中電離產(chǎn)生的鐵離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，但過量的稀硝酸會把氫氧化鐵溶解得到的是黃色溶液，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查學(xué)生利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來判斷物質(zhì)溶于水能否得到溶液，學(xué)生應(yīng)熟悉常見物質(zhì)的溶解性及常見離子在水中的顏色來解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．測定空氣中
氧氣的含量
B．加熱高錳酸鉀制氧氣
C．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D．電解水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實驗桌上放有二瓶無色氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是空氣，請你用盡可能多的方法區(qū)分它們．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用量筒量液體的體積時，量筒要放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，若俯視，會使讀數(shù)偏大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物只有二氧化碳和水．甲、乙兩組同學(xué)分別用A、B兩種方法測定它的組成，得到兩組數(shù)據(jù)（如圖、表所示，實驗過程中氣體均全部被吸收）．
燃燒有機(jī)物的質(zhì)量實驗方法實驗前后（1）-（4）裝置質(zhì)量
實驗前實驗后
甲同學(xué)3.2克A（1）150克（1）154.6克
（2）150克（2）153.4克
乙同學(xué)3.2克B（3）150克（3）153.6克
（4）150克（4）154.4克
（1）上述A、B二種方法中設(shè)計合理的是B；
（2）通過計算分析該有機(jī)物是由碳、氫、氧元素組成（寫出元素名稱或符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑無法一一鑒別的是（　　）
A．NaOH  HCl  CuSO4  MgSO4B．Na2CO3  K2SO4  BaCl2   HCl
C．KNO3  HCl  FeCl3   NaOHD．KNO3  H2SO4  NaOH    BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．實驗室制取二氧化碳?xì)怏w常常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，試畫出實驗室制取并收集較純凈的二氧化碳?xì)怏w的裝置圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
②燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
③燃燒產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A、B、C、D是初中化學(xué)涉及到的不同物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大（如圖所示）．請根據(jù)以下信息回答下列問題．
（1）若由A能依次轉(zhuǎn)化至D，已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應(yīng)的氣體之一，C為常用的建筑材料和補(bǔ)鈣劑．那么C的化學(xué)式為CaCO3．B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）若由D能依次轉(zhuǎn)化至A．已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體．那么A的化學(xué)式為H2，C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．已知A、B、C均為單質(zhì)，D的相對分子質(zhì)量為98．那么B的化學(xué)式為O2，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4，A可能的化學(xué)式為H2、C（寫出2個即可）．

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