周末,同學(xué)們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂園春游.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)一進(jìn)入園地,感覺神清氣爽,小華不禁感慨:真不愧是天然氧吧。≡瓉韴@中有大片生長(zhǎng)茂盛的柑橘樹,它們正在進(jìn)行著光合作用,不斷地把二氧化碳和水在葉綠素的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,其化學(xué)方程式為______.
(2)為了解柑橘樹適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長(zhǎng),小明采集土樣,加水溶解,用pH試紙測(cè)得該土壤呈酸性;小明認(rèn)為,如果這片土地將來要種植喜好中性土壤的作物,應(yīng)該用______來改良土壤,假設(shè)土壤中的酸為硫酸,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
______.
(3)為區(qū)分田里的水是硬水還是軟水,可用______檢驗(yàn),生活中可以用______的方法來降低水的硬度.
(4)炒菜時(shí),油鍋著火了,廚師迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是______.
(5)中午大家正享受著農(nóng)家美味,小紅冷不丁被蚊蟲叮咬了(蚊蟲能分泌出蟻酸),又痛又癢,下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是______;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
解:(1)光合作用的化學(xué)方程式為:6H
2O+6CO
2C
6H
12O
6+6O
2.
故填:6H
2O+6CO
2C
6H
12O
6+6O
2.
(2)常用熟石灰改良酸性土壤,氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)能生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)
2+H
2SO
4═CaSO
4+2H
2O.
故填:熟石灰;Ca(OH)
2+H
2SO
4═CaSO
4+2H
2O.
(3)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水.
故填:肥皂水.
加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度.
故填:加熱煮沸.
(4)炒菜時(shí),油鍋著火了,廚師迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.
故填:隔絕氧氣.
(5)蟻酸顯酸性,可以用顯堿性物質(zhì)中和,肥皂水的pH大于7,顯堿性,可以用肥皂水涂抹以減輕疼痛.
故填:C.
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(2)顯堿性的物質(zhì)能夠改良酸性土壤;
(3)可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,加熱煮沸可以降低水的硬度;
(4)滅火的方法有:與空氣(或氧氣)隔絕;降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下;撤走可燃物;
(5)顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題考查的內(nèi)容很多,其中包括化學(xué)方程式的書寫,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.