生活中處處有化學。請用化學知識回答以下生活中的問題：

（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用pH試紙測定水的酸堿度，在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水。

（2）清洗餐具上的油污常用到洗滌劑，是因為洗滌劑有 功能。

（3）奶制品含有豐富的鈣 （填“單質”或“元素”），人體每天要攝入足夠量的鈣，老年人缺鈣會導致______________。

（1）肥皂水 （2）乳化 （3）元素 骨質疏松 【解析】 試題（1）鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，若是軟水則會產生大量的泡沫，若是硬水則泡沫較少并會產生大量的浮雜； （2）乳化劑具有乳化作用，能去除油污； （3）奶制品中富含鈣元素，老年人缺鈣會導致骨質疏松癥。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 3.1 構成物質的基本微粒 同步測試 題型：單選題

下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是

① ② ③ ④

A. ①高溫煅燒一定質量的石灰石

B. ②用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

C 【解析】 高溫煅燒石灰石還會生成氧化鈣，固體，所以固體質量不可能為0，故①錯誤，有無催化劑生成的氧氣量應該是一樣的，故②錯誤，硝酸鉀溶液已經飽和了，就不能再溶解硝酸鉀了，故溶質的質量分數(shù)應該不變。故④錯誤，鹽酸Ph<7氫氧化鈉pH>7，隨著氫氧化鈉的加入溶液的pH將變大，氫氧化鈉過量就大于7了，故③正確。故選C

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科目：初中化學 來源：滬教版2019屆九年級上冊化學 5.3金屬防護與廢金屬回收 同步測試卷 題型：單選題

某同學根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進行下列實驗中的(   )

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁

B 【解析】 甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”練習題 題型：填空題

下列是化學實驗中的常見示意圖：

（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：① ；② ．

（2）用A裝置可制取的氣體是 ；B圖實驗操作的名稱是 ；C圖實驗操作的名稱是 ．

（1）漏斗；水槽；（2）氧氣；過濾；檢查裝置氣密性． 【解析】 試題（1）直接寫出儀器的名稱； （2）根據(jù)實驗室中制取氣體的反應原理來選擇合適的發(fā)生裝置；根據(jù)實驗室常見的操作來判斷解答． 【解析】 （1）直接寫出儀器的名稱：漏斗；水槽； （2）A裝置適合于固體和固體在加熱的條件下的反應，所以可以用高錳酸鉀或是氯酸鉀來制取氧氣，而B圖的操作名稱為過濾，C圖的操作名稱為...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”練習題 題型：簡答題

如圖所示是電解水的實驗裝置，通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b，請回答：

（1）電解水時，將_________轉化為化學能；

（2）氣體b為　________ （填化學式），產生的氣體a與b體積之比為________ ；

（3）電解水的化學反應方程式為________ ；

（4）凈化水時常用到“過濾”裝置，請寫出實驗室過濾裝置中用到的玻璃儀器有________、________、________ 三種．

電能；O2；2：1；2H2O2H2↑+O2↑；漏斗；燒杯；玻璃棒 【解析】 (1)電解水是將電能轉化為化學能；(2)由正氧負氫，氫二氧一可知體積多的a端為氫氣，b端為氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1；(3)水通電分解生成氫氣和氧氣，化學反應方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；(4)過濾中用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗等，其中用到的三種玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒；燒杯用來盛放...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”練習題 題型：單選題

下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（ ）

A. 蒸餾 B. 過濾 C. 靜置沉淀 D. 吸附沉淀

A 【解析】 試題凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾，故答案選擇A

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”練習題 題型：單選題

下列關于水的敘述，正確的是（）

A. 在水中加入明礬可以殺菌消毒      B. 石灰?guī)r地區(qū)的井水適合直接飲用

C. 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等         D. 生活污水直接排放不會造成水污染

C 【解析】 明礬用于凈水是因為加入產生了一種具有吸附性的物質可以吸附水中的細小顆粒，沒有消毒作用，A錯誤；井水中含有細菌微生物都不能直接飲用，B錯誤；生活污水直接排放會造成水污染，D錯誤；所以答案選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學試卷 題型：單選題

下列廢棄物中屬于有機合成高分子材料的是

A. 空礦泉水瓶 B. 廢鐵鍋 C. 舊報紙 D. 碎磚石

A 【解析】 有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此結合材料的成分進行分析判斷。 A、礦泉水瓶是由塑料制成。塑料是三大有機合成高分子材料之一，正確；B、生鐵屬于金屬材料，錯誤；C、舊報紙主要是由植物纖維制成的，屬于天然材料制成的，錯誤；D、磚石屬于無機非金屬材料，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：實驗題

如下圖所示，將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進行實驗，請按要求回答相關問題：

（提示：圖示中呈現(xiàn)的是實驗過程中的試管內液面的高度，不是最終的現(xiàn)象）

(1)B中的實驗現(xiàn)象是________ ，反應的化學方程式為________。

(2)證明A中二氧化碳能與水反應的方法是________ 。

(3)是否可以通過上述實驗中的最終現(xiàn)象，證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應，其理由是________。

澄清石灰水變渾濁，試管內液面上升；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；用拇指堵住試管口移出水面后正立，向試管內滴入2-3滴紫色石蕊試液，溶液呈現(xiàn)紅色；可以通過對比實驗A和C證明。其理由是C與A對比，除含有等量的水之外，又含有氫氧化鈉，而C中進入試管內液體的液面又高于A中的液面，故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應 【解析】 試題由題意可知： (1)B中的實驗現(xiàn)象是澄清石...

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