化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活，請(qǐng)從“
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．生石灰D．熟石灰E、食醋 F、干冰 G、不銹鋼 H、天然氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填編號(hào)）
⑴搶救危重病人常用的物質(zhì)____________；⑵可作燃料的是____________；⑶常用作袋裝食品干燥劑的是____________；⑷廚房調(diào)味品中pH小于7的是__________。
（1）A（2）H（3）C（4）E
：（1）搶救危重病人常用的措施是輸氧，氧氣用來供給呼吸；故答案為A
（2）據(jù)可燃性的物質(zhì)是天然氣；故答案為H
（3）生石灰具有吸水性，常用作干燥劑；故答案為C
（4）廚房調(diào)味品中pH小于7為酸性，酸性調(diào)味品為食醋；故答案為E
故答案為：（1）A；（2）H；（3）C；（4）E．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鋼鐵生銹過程中發(fā)生了如下反應(yīng)：4Fe(OH)2+2H2O+O2=Fe(OH)3。該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)
C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是
A．冰雪消融B．葡萄釀酒
C．糧食霉變D．煙花爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)使人理智，化學(xué)使人睿智。下列是中央電視臺(tái)<<幸運(yùn)52>>節(jié)目中的一道題目,請(qǐng)你積極參與,根據(jù)下列提示猜測(cè)這是何種物質(zhì),在右邊的橫線上寫出其化學(xué)式。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化的解釋，不符合質(zhì)量守恒定律的是
A．高錳酸鉀受熱分解后固體剩余物的質(zhì)量減小，是因?yàn)榉懦隽搜鯕?/td>
B．蠟燭燃燒后質(zhì)量變小，是因?yàn)橄灎T受熱形成了石蠟蒸氣
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后，質(zhì)量增大，是因?yàn)樯晌镏泻醒醯馁|(zhì)量
D．白磷在密閉容器中燃燒，反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，是因?yàn)樯晌锒紱]有逸散

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一定質(zhì)量的鎂和碳酸鎂混合物，經(jīng)高溫煅燒，直到質(zhì)量不再變化為止。發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，求原混合物中鎂粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在3Fe+2O2Fe3O4反應(yīng)中：
(1)反應(yīng)物是_______和_____________。
(2)每_______份質(zhì)量的______和________份質(zhì)量的_____化合為______份質(zhì)量的_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物種只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說法正確的是    (   )
A、第一次反應(yīng)停止后，B剩余9g          B、第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為40g
C、反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3﹕2         D、反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5﹕2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在A2+B2="===2C" 中，“C”的化學(xué)式用A、B可表示_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案