19.某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是生石灰、純堿、食鹽和黃丹粉.他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用,于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾.
探究?jī)?nèi)容一:泥料的成分及溶于水的有關(guān)探究
(1)黃丹粉的主要成分是氧化鉛,化學(xué)式為PbO,查閱資料知道氧化鉛不溶于水,能與酸反應(yīng),它的作用是使蛋產(chǎn)生美麗花紋,若氧化鉛與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉛(PbCl2),則氯化鉛是由離子構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)生石灰的主要成分是氧化鈣,生石灰加入水中會(huì)放熱(填“放”或“吸”),水在該過(guò)程中作為溶劑外,還作為反應(yīng)物;取少量泥料的濾液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色,說(shuō)明泥料的水溶液呈堿性.
探究?jī)?nèi)容二:泥料濾液成分的探究
(3)小組成員都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH,對(duì)其他成分分別做出了如下猜想:
①濾液中還可能有Na2CO3
②濾液中還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
③濾液中還可能有Ca(OH)2
你認(rèn)為哪個(gè)猜想是錯(cuò)誤的②,理由是氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存.
【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒(méi)有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒(méi)有Na2CO3
請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想③.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量的濾液于試管中,加入
適量的碳酸鈉溶液
 
產(chǎn)生白色沉淀
猜想③成立,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是稀鹽酸的量少,即使濾液中含有碳酸鈉,也不能產(chǎn)生氣泡.
【能力提升】
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn),興趣小組的同學(xué)歸納出:多種物質(zhì)加入到水中形成的溶液的溶質(zhì),除了考慮到物質(zhì)的溶解性之外,還必須考慮物質(zhì)相互之間是否會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列物質(zhì)在水溶液中能共存的是BD(填標(biāo)號(hào)).
A.Na2CO3和H2SO4     B.CaCl2和NaNO3       C.AgNO3和NaCl       D.KNO3和HCl.

分析 (1)化合物包括離子化合物和共價(jià)化合物;
(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱;
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
當(dāng)溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,加入稀鹽酸時(shí),稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng),當(dāng)氫氧化鈉完全反應(yīng)后,稀鹽酸再和碳酸鈉反應(yīng);
碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉.

解答 解:(1)氯化鉛是由離子構(gòu)成的.
故填:離子.
(2)生石灰的主要成分是氧化鈣,生石灰加入水中會(huì)放熱,水在該過(guò)程中作為溶劑外,還作為反應(yīng)物;
取少量泥料的濾液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色,說(shuō)明泥料的水溶液呈堿性.
故填:放;反應(yīng)物;堿.
(3)猜想②是錯(cuò)誤的,理由是氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存.
故填:②;氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存.
驗(yàn)證猜想③的實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的濾液于試管中,加入適量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想③成立,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是稀鹽酸的量少,即使濾液中含有碳酸鈉,也不能產(chǎn)生氣泡.
故填:稀鹽酸的量少,即使濾液中含有碳酸鈉,也不能產(chǎn)生氣泡.
(4)碳酸鈉能和稀硫酸反應(yīng),硝酸銀能和氯化鈉反應(yīng),氯化鈣和硝酸鈉不能反應(yīng),硝酸鉀和稀鹽酸不能反應(yīng),因此下列物質(zhì)在水溶液中能共存的是氯化鈣和硝酸鈉、硝酸鉀和稀鹽酸.
故填:BD.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.2013年4月20日8時(shí)2分,在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震.震后飲用水源會(huì)受到污染,是導(dǎo)致傳染病發(fā)生的潛在因素.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟帮嬘盟家?jīng)過(guò)一系列的凈化才能使用.請(qǐng)你解決如下的問(wèn)題:
(1)為了除去水中的不溶性雜質(zhì),可采取的操作是過(guò)濾.
(2)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使水澄清.
(3)除去河水中的不溶性雜質(zhì)后,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水樣是否是硬水:加入肥皂水,若產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,若產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.我縣有不少美麗的巖洞,某興趣小組在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,打算去觀看九八附近某一巖洞,在準(zhǔn)備中,小華說(shuō):“我們每人都帶一把手電筒”.小明說(shuō)“這不夠,還要帶火把”.
①?gòu)陌踩嵌确治鲂∶鞯恼f(shuō)法是否合理合理(填“合理”或“不合理”),請(qǐng)說(shuō)明理由帶火把可以知道里面是否有充分的氧氣.
②請(qǐng)完成物質(zhì)燃燒所具備的三個(gè)條件:可燃物、空氣或氧氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)中吸收二氧化碳和干燥氣體后的堿石灰成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】
①堿石灰是由CaO和NaOH的固體混合而成,通常用來(lái)干燥氣體和吸收二氧化碳.
②堿性的Na2CO3溶液可以與中性的BaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3、Ca(OH)2
【設(shè)計(jì)方案、收集證據(jù)】
(1)小李同學(xué)將少量的堿石灰樣品放入燒杯中,加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置后燒杯底部有白色沉淀,小李同學(xué)認(rèn)為樣品中一定含有CaCO3,小紅同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(請(qǐng)用方程式解釋).(2)小紅同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證、過(guò)程如下:
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①?gòu)男±钔瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)的燒杯中取少量上層清夜于試管中,向其中滴加足量BaCl2溶液 有白色沉淀生成 生成白色沉淀的化學(xué)方程式
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl樣品中一定含有
Na2CO3
 ②過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,樣品中一定不含有
CaO、NaOH、Ca(OH)2 
【解釋與評(píng)價(jià)】通過(guò)小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作①、②,過(guò)濾后滴加無(wú)色酚酞無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液中一定含有的物質(zhì)是NaCl、BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列思想中其中一種滅火方法的原理與其它三種滅火方法的原理不相同的是(  )
A.吹滅蠟燭B.炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋
C.往著火的木柴上覆蓋沙子D.實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.銅、氯化鎂、液氧、二氧化碳、氦氣、碳酸鈣是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì),請(qǐng)從不同角度來(lái)分類;
(1)從微觀構(gòu)成的角度:由分子構(gòu)成的是液氧、二氧化碳;由原子構(gòu)成的是銅、氦氣;由離子構(gòu)成的是氯化鎂、碳酸鈣.
(2)請(qǐng)嘗試從另外的角度對(duì)上述物質(zhì)進(jìn)行分類,該類別物質(zhì)不少于3種,并說(shuō)出分類的依據(jù).所含物質(zhì)銅、液氧、氦氣.分類依據(jù)由一種元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知碘元素符號(hào)為I,如圖1是I-的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)x的值為53.
(2)在下列元素周期表中,與碘元素的化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟(填元素名稱).
(3)碘化氫(HI)的水溶液是一種酸,寫出碘化氫與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式HI+KOH=KI+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al.(2)二個(gè)氫原子2H.
(2)石灰石的主要成分CaCO3.(4)三個(gè)亞鐵離子3Fe2+
數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義.請(qǐng)你判斷下了化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義?(填序號(hào))
①表示微粒的數(shù)目  ②表示元素的化合價(jià)  ③表示離子的電荷數(shù)
(5)Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;(6)2CO一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2;(7)$\stackrel{+2}{Ca}$CO3碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.物質(zhì)A-G均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)已知A、E為單質(zhì),且E為世界上用量最大的金屬,C為植物進(jìn)行光合作用的原料.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為HCl.
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(4)寫出從E生成B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.

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