7.某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)中吸收二氧化碳和干燥氣體后的堿石灰成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】
①堿石灰是由CaO和NaOH的固體混合而成,通常用來(lái)干燥氣體和吸收二氧化碳.
②堿性的Na2CO3溶液可以與中性的BaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3、Ca(OH)2
【設(shè)計(jì)方案、收集證據(jù)】
(1)小李同學(xué)將少量的堿石灰樣品放入燒杯中,加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置后燒杯底部有白色沉淀,小李同學(xué)認(rèn)為樣品中一定含有CaCO3,小紅同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(請(qǐng)用方程式解釋?zhuān)?)小紅同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證、過(guò)程如下:
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ①?gòu)男±钔瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)的燒杯中取少量上層清夜于試管中,向其中滴加足量BaCl2溶液 有白色沉淀生成 生成白色沉淀的化學(xué)方程式
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl樣品中一定含有
Na2CO3
 ②過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,樣品中一定不含有
CaO、NaOH、Ca(OH)2 
【解釋與評(píng)價(jià)】通過(guò)小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作①、②,過(guò)濾后滴加無(wú)色酚酞無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液中一定含有的物質(zhì)是NaCl、BaCl2

分析 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;、顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色.

解答 解:【提出猜想】
該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3、Ca(OH)2
故填:Na2CO3;Ca(OH)2
【設(shè)計(jì)方案、收集證據(jù)】
(1)小紅同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
故填:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)從小李同學(xué)實(shí)驗(yàn)的燒杯中取少量上層清夜于試管中,向其中滴加足量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉;
過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明溶液不顯堿性,即樣品中一定不含有氧化鈣、氫氧化鈉和氫氧化鈣,這是因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都顯堿性,能使酚酞試液變紅色,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①?gòu)男±钔瑢W(xué)實(shí)驗(yàn)的燒杯中取少量上層清夜于試管中,向其中滴加足量BaCl2溶液有白色沉淀生成生成白色沉淀的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,樣品中一定含有Na2CO3
②過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)明顯現(xiàn)象通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,樣品中一定不含有CaO、NaOH、Ca(OH)2
【解釋與評(píng)價(jià)】
通過(guò)小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作①、②,過(guò)濾后滴加無(wú)色酚酞無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液中一定含有的物質(zhì)有:氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉和過(guò)量的氯化鋇.
故填:NaCl、BaCl2

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一,鋁制品及其化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.
(1)在地殼中,鋁是含量最多的金屬元素.如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子的核電荷數(shù)為13,在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)失去電子,形成鋁離子(填符號(hào))Al3+
(2)在日常生活中,家里防盜鐵網(wǎng)上常刷一層“銀粉”漆,其實(shí)“銀粉”就是金屬鋁粉;盛裝飲料的易拉罐和家用高壓鍋是用鋁合金制造的;鋁也可用來(lái)制導(dǎo)線,這是因?yàn)殇X具有良好的導(dǎo)電性.
(3)鋁的化合物氫氧化鋁[Al(OH)3]是藥物胃舒平的有效成分,可用于治療胃酸過(guò)多,治療原理用化學(xué)方程式表示為3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示.圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問(wèn)題:

(1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t℃,則t的取值范圍是20℃<t<30℃.
(2)燒杯甲里是C物質(zhì)的溶液.
(3)各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是B、C.
A.甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)B.乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)
C.甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2)D.乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)
(4)如果a中含有少量b、c雜質(zhì),提純a的操作是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.將一定量的CO2氣體通入200g4%的NaOH溶液中,恰好完全反應(yīng).
求:(1)通入氣體的質(zhì)量;
(2)生成Na2CO3的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)敞口防止在空氣中,質(zhì)量發(fā)生變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是(  )
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.苛性鈉D.鋁絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我國(guó)首部《食品安全法》于2009年6月1日起頒布.下列能保證食品安全的是( 。
A.用亞硝酸鈉來(lái)保鮮豆芽B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C.用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)D.用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是生石灰、純堿、食鹽和黃丹粉.他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用,于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾.
探究?jī)?nèi)容一:泥料的成分及溶于水的有關(guān)探究
(1)黃丹粉的主要成分是氧化鉛,化學(xué)式為PbO,查閱資料知道氧化鉛不溶于水,能與酸反應(yīng),它的作用是使蛋產(chǎn)生美麗花紋,若氧化鉛與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉛(PbCl2),則氯化鉛是由離子構(gòu)成的(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(2)生石灰的主要成分是氧化鈣,生石灰加入水中會(huì)放熱(填“放”或“吸”),水在該過(guò)程中作為溶劑外,還作為反應(yīng)物;取少量泥料的濾液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色,說(shuō)明泥料的水溶液呈堿性.
探究?jī)?nèi)容二:泥料濾液成分的探究
(3)小組成員都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH,對(duì)其他成分分別做出了如下猜想:
①濾液中還可能有Na2CO3
②濾液中還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
③濾液中還可能有Ca(OH)2
你認(rèn)為哪個(gè)猜想是錯(cuò)誤的②,理由是氫氧化鈣和碳酸鈉不能共存.
【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒(méi)有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒(méi)有Na2CO3
請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想③.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量的濾液于試管中,加入
適量的碳酸鈉溶液
 
產(chǎn)生白色沉淀
猜想③成立,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是稀鹽酸的量少,即使濾液中含有碳酸鈉,也不能產(chǎn)生氣泡.
【能力提升】
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn),興趣小組的同學(xué)歸納出:多種物質(zhì)加入到水中形成的溶液的溶質(zhì),除了考慮到物質(zhì)的溶解性之外,還必須考慮物質(zhì)相互之間是否會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列物質(zhì)在水溶液中能共存的是BD(填標(biāo)號(hào)).
A.Na2CO3和H2SO4     B.CaCl2和NaNO3       C.AgNO3和NaCl       D.KNO3和HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖1A是某三種元素在元素周期衷中的相關(guān)信息,圖1B是空氣中含量最多的元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01.
(2)B圖中粒子的符號(hào)是N3-
(3)圖A中三種或兩種元素組成的有機(jī)物的化學(xué)式CH4或C2H5OH(任意寫(xiě)一種)
(4)圖2是某種汽車(chē)尾氣在催化劑并加熱條件下處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$5N2+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.地鐵是近年來(lái)新興的城市地下交通工具,動(dòng)力為電力,開(kāi)動(dòng)時(shí)電車(chē)上裸露的電刷沿架空電線滑動(dòng).當(dāng)它開(kāi)動(dòng)時(shí),跟架空電線的接觸點(diǎn)上,由于高速摩擦,會(huì)產(chǎn)生高溫,它應(yīng)該具有耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì).
(1)因此接觸點(diǎn)上材料應(yīng)該選用較為合適的是B
A.金剛石B.石墨 C.鋁D.銅
(2)地鐵的鐵軌通常是由錳鋼制成的,錳鋼屬于C
A.氧化物B.單質(zhì)C.混合物   D.鹽
(3)某一輕軌電車(chē)的質(zhì)量為36噸沿平直軌道運(yùn)動(dòng),載客量約為200人(乘客人均質(zhì)量50千克),所受阻力約等于車(chē)總重的2%.當(dāng)電車(chē)在額定電壓下以36千米/小時(shí)速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),若g取10N/kg,則輕軌電車(chē)的牽引電動(dòng)機(jī)的輸出功率約為92千瓦,若牽引電動(dòng)機(jī)的額定功率為180kW,則牽引電動(dòng)機(jī)的效率為51.1%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案