14．下面是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)檔案中用連線的方法對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的一組是（　　）
A．文靜同學(xué)對(duì)環(huán)境污染及其治理方法的連線：
B．在探究實(shí)驗(yàn)室收集氣體方法時(shí)，紫娟同學(xué)的連線：
C．對(duì)物質(zhì)燃燒時(shí)的火焰顏色，學(xué)軍同學(xué)的連線：
D．對(duì)物質(zhì)及用途的歸納時(shí)，美玲同學(xué)的連線：

分析 這種題目一般采取排除法：
B、氫氣密度比空氣小，應(yīng)選擇向下排空氣法，所以錯(cuò)誤；
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)火焰，所以錯(cuò)誤；
D、氧氣不能燃燒，不能用作燃料，所以錯(cuò)誤；

解答 解：A、使用清潔能源，可以減少汽車尾氣污染；提倡使用無(wú)磷洗衣粉，可以減少水污染；拒絕使用方便筷，倡導(dǎo)低碳生活，能減少二氧化碳的排放；故A正確；
B、氫氣密度比空氣小，應(yīng)選擇向下排空氣法，故B錯(cuò)誤；
C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)火焰，故C錯(cuò)誤；
D、氧氣不能燃燒，不能用作燃料，故D錯(cuò)誤；
故答案為A

點(diǎn)評(píng) 此題涉及知識(shí)點(diǎn)比較多，有收集方法、滅火方法、環(huán)保等內(nèi)容，進(jìn)一步說(shuō)明化學(xué)知識(shí)零碎，要學(xué)生平時(shí)多積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用肥皂水鑒別硬水和軟水B．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和醋酸C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸D．用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．等質(zhì)量的氧化鐵分別和碳和一氧化碳充分反應(yīng)后，所得鐵的質(zhì)量為（　　）
A．一樣多B．CO還原出來(lái)的多C．碳還原出來(lái)的多D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列措施或事故處理方法不正確的是（　�。�
A．油庫(kù)著火用水撲滅
B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”
D．廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一黑色固體，高溫后有紅色物質(zhì)生成，同時(shí)生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，該固體是（　�。�
A．碳和四氧化三鐵B．木炭粉C．碳粉和氧化銅D．二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨是最軟的物質(zhì)之一，C60的分子結(jié)構(gòu)形似足球．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．它們都是單質(zhì)B．它們是由同一種元素組成的
C．它們的化學(xué)性質(zhì)相似D．它們是同一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過(guò)程中，管口放一團(tuán)棉花的原因是：防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；管口向下傾斜的原因是防止冷凝水進(jìn)入試管引起試管炸裂；收集時(shí)需等氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)才能收集，因?yàn)閯傞_(kāi)始放出的是空氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水進(jìn)入試管引起試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無(wú)色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．


A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無(wú)色液體是：
水；
B試管中的無(wú)色液體是：
過(guò)氧化氫；
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在表格中填上適當(dāng)?shù)娜苜|(zhì)、溶劑或溶液名稱．
溶液氯化鈉溶液酒精溶液稀鹽酸石灰水硫酸鋅溶液
溶質(zhì)碘
溶劑酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案