A. | 一樣多 | B. | CO還原出來(lái)的多 | C. | 碳還原出來(lái)的多 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水變成水蒸氣時(shí),只是水分子間的間隔變大了而水分子本身沒有變化 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒時(shí),硫分子和氧分子都發(fā)生變化,結(jié)合生成了二氧化硫分子 | |
C. | 空氣里的氧氣分子與由高錳酸鉀受熱分解生成的氧氣分子具有不同的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 蔗糖放入水中很快就不見了,這是由于蔗糖分子不斷運(yùn)動(dòng),脫離了糖塊而擴(kuò)散到水分子中間去的緣故 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 文靜同學(xué)對(duì)環(huán)境污染及其治理方法的連線: | |
B. | 在探究實(shí)驗(yàn)室收集氣體方法時(shí),紫娟同學(xué)的連線: | |
C. | 對(duì)物質(zhì)燃燒時(shí)的火焰顏色,學(xué)軍同學(xué)的連線: | |
D. | 對(duì)物質(zhì)及用途的歸納時(shí),美玲同學(xué)的連線: |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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