（2011年廣東揭陽，23題)將一定量的CO2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜�，隨時間的進行生成的沉淀質(zhì)量如右圖所示，回答下列問題：
（1）反應(yīng)達到t時生成的沉淀質(zhì)量為        g
（2）若改為碳酸氫鈉與足量的澄清石灰水反應(yīng)為，生成相同質(zhì)量的沉淀，則需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為多少克？提示反應(yīng)的化學(xué)方程式為： NaHCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+NaOH+H2O
（1） 50 （2） 42g
設(shè)需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為x
NaHCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+NaOH+HH2O 
84                100
x                50g
84/100＝X/50g     解得x＝42g
答:略

（1）由圖示數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)達到t時生成的沉淀質(zhì)量為50g，故答案為：50；
（2）設(shè)需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為x，
NaHCO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+NaOH+H2O
84                100
x                 50g
∴
解之得：x=42g．
答：需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為42g．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

【10新疆20】．（2分）作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7％的KNO3。
（1）KNO3屬于          （選填“復(fù)合肥料”、“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”）。
（2）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量         kg。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10重慶江津24）鈣是人體中含量較高的常量元素之一，缺鈣可能導(dǎo)致幼兒及青少年發(fā)育不良，嚴重時還會患佝僂病。李明的父親為他買回一瓶補鈣保健品，他仔細閱讀了標簽上的說明（如圖）。為了驗證該保健品中碳酸鈣的含量，取出5片藥品，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后收集到3.3g二氧化碳（假定除碳酸鈣外，其他成分不與鹽酸反應(yīng)）
（1）已知碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是100，則鈣元素的相對原子質(zhì)量為____________。
（2）（6分）通過計算驗證：該保健品主要原料含量是否屬實（寫出計算過程）？
（3）（1分）李明按照說明服用一個月（30天），理論上吸收了鈣元素_____克。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（10眉山24）、（6分）實驗室常用鋅塊和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，若用2.6克鋅和稀鹽酸反應(yīng)。則：
（1）可制取多少克氫氣？
（2）理論上需要質(zhì)量分數(shù)為14.6﹪的稀鹽酸溶液多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年湖南懷化，31題）根據(jù)右圖濃鹽酸的商標，回答下列問題

（1）某研究小組的同學(xué)欲用該鹽酸配制100g10%的稀鹽酸，需該鹽酸       g（保留一位小數(shù)），配制時應(yīng)選用        （填“10ml”或“50ml”）量筒量取。
（2）小組同學(xué)用所配制稀鹽酸來測量水垢【主要成分為CaCO3和Mg（OH）2】中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)：取10.0g水垢，加入所配100g10%的稀鹽酸中，測得各時間段內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如下表：

通過實驗，計算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年浙江寧波，37題）2011年5月15日是我國第18個“防治碘缺乏病日”，寧波市疾控中心發(fā)布消息，我市總體碘營養(yǎng)處于正常水平。其中有數(shù)據(jù)顯示：1995年開始推廣加碘食鹽前，我市兒童尿碘(每升尿液中  碘的含量)平均水平為81．2μg／L，而到2009年和2010年，這一數(shù)據(jù)分別達到216．3μg／L和179．0μg／L(世界衛(wèi)生組織的尿碘標準為100～300μg／L)。
(1)與1995年前相比，近年來我市兒童尿碘的平均水平   ▲   (填“升高”或“下降”)了；
(2)碘鹽是指加有碘酸鉀(KIO3)的食鹽。目前我市每100g碘鹽中含碘酸鉀的平均值為5．06mg。某研究小組稱取某食鹽樣品100g溶于水，加稀硫酸和足量碘化鉀，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O，測得生成碘單質(zhì)的質(zhì)量為3．81mg。通過計算判斷該食鹽樣品是否達到我市含碘酸鉀的平均水平；(保留兩位小數(shù))
(3)世界衛(wèi)生組織建議，成年人每天食鹽攝人量以6g為宜。若我市成年人每天攝入碘鹽的質(zhì)量為6g，含碘酸鉀量以我市平均值計算，則成年人每天攝入碘元素的質(zhì)量是多少mg?(保
留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

某課外活動小組，為了檢驗本地鋼鐵廠鋼產(chǎn)品的質(zhì)量，在實驗室中稱取生鐵屑樣品10.0g，放入燒杯中，加入一定量的稀硫酸，使之充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。然后冷卻，稱量。反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g。計算：
⑴生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
⑵冶煉100噸這種生鐵，至少需要含有氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2011年山東濰坊，26題）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要的標志。
（1）每年鋼鐵銹蝕都會造成巨大的損失，鐵制品銹蝕的主要原因是               
                                                  。
（2）  校課外興趣小組的同學(xué)們?nèi)H坊某鋼鐵長生鐵樣品進行實驗：將四份不同質(zhì)量的生
鐵樣品（假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳）分別加到100g質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表（已知：在標準狀況下，22.4LH2的質(zhì)量為2g）
實驗序號
1
2
3
4
生鐵樣品的質(zhì)量 / g
2.88
5.76
9.24
10.28
生成H2的體積（標準狀況下）/L
1.12
2.24
3.36
m
 
通過計算回答下列問題：
①上述表格中m的值為                                     。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示。下列未知數(shù)據(jù)計算正確的是（  ）
A．①為7B．②為5C．③為3．75D．④為16．25

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案