某同學(xué)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,他設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是
A. 將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中
B. 將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中
C. 將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中
D. 將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長(zhǎng)春市德惠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖中,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答:
(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(寫字母編號(hào))
(2)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子;屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“離子”)。
(4)由于原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,可知B圖所表示的元素在元素周期表中應(yīng)該排在笫_______周期。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省四川大學(xué)附中初中2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)煤、石油和_______通常成為化石燃料,燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉的目的是__________。
(2)人類目前所消耗的能源主要來自化石能源,化石能源的大量使用會(huì)產(chǎn)生CO2、SO2、NO2、CO等氣體和粉塵,其中在大氣中的含量不斷上升,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),全球氣候變暖的是________,能形成酸雨的是_________(只寫出一種)。
(3)氫能是一種既高效又干凈的新能源。根據(jù)化學(xué)方程式,試計(jì)算4g氫氣在氧氣中燃燒,生成水的質(zhì)量是多少________?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理。
(提出問題)這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱到底如何呢?
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中:
操作 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 | 快速產(chǎn)生大量氣泡 | 無氣泡 |
(討論交流)
分析上述現(xiàn)象,得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你分析隨著時(shí)間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象,并猜測(cè)該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)?_____。(用文字?jǐn)⑹觯?/p>
(反思改進(jìn))氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)
做驗(yàn)證金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)前,需對(duì)金屬進(jìn)行怎樣的處理?_____。
有同學(xué)提出“只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調(diào)整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動(dòng)性順序”。則金屬絲的插入順序可以為_____(填一種順序即可)。
(拓展遷移)將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。
濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
該過程中產(chǎn)生氣體時(shí),一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是_____;該操作中用到玻璃儀器有_____(任寫一個(gè)),若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的因可能是_____(寫一個(gè)原因)。
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____,操作③是消毒殺菌,這過程主要是_____變化。
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為_____,其中氯元素的化合價(jià)為_____。
為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子。下列敘述正確的是( ):
A. 生成物一定是混合物 B. 反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:1
C. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后元素發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )
現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 酒香不怕巷子深 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
D | 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的科學(xué)方法。下列推理正確的是 ( )
A. 燃燒有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的都是燃燒
B. 酸溶液的pH<7,常溫下測(cè)得某溶液的pH=3,所以該溶液一定是酸性的
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)是中和反應(yīng)
D. CO2溶于水后能跟酸一樣使紫色石蕊試液變紅,所以CO2是酸
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市興城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律對(duì)科學(xué)發(fā)展具有重大意義.小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守質(zhì)量守恒定律”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:
(1)三位同學(xué)用如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____(填序號(hào)),理由是______.
(2)小紅選擇A圖實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵釘表面有______ 出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______;
小剛選擇 B圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中在錐形瓶里放少量白沙的原因是______,如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉AЧ軗Q成玻璃棒,可能造成的不良后果是______;
小濤選擇 C圖所示實(shí)驗(yàn),圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是______.(選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”)
(3)結(jié)論請(qǐng)從微觀的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因:______.
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