下列有關物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )

A. 標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L

B. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C. 二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D. 在101kPa時，-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀的淡藍色固體

B 【解析】 試題物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬化學性質(zhì)，如可燃性等；物質(zhì)不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬物理性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等。故選B。
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相關習題

科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 6.1探索燃燒與滅火 同步練習題 題型：單選題

最近，科學家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物。發(fā)生火災時，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是

A. 可以燃燒 B. 隔絕了氧氣 C. 改變了樓板的著火點 D. 清除了可燃物

B 【解析】 A、涂料轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用，可說明該黑色物質(zhì)不能燃燒；故A不正確； B、涂料轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，隔絕了樓板與氧氣的接觸，樓板因不能接觸到氧氣而無法燃燒；故B正確； C、涂料轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，并沒有改變樓板的性質(zhì)，只是隔絕了樓板與氧氣的接觸，而非改變樓板的著火點；故C不正確； D、涂料轉(zhuǎn)變成的黑色...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學 5.1初步認識化學元素 同步練習題 題型：簡答題

化學有自己的語言，可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化

（1）元素符號是最基本的化學語言：硅的元素符號是　________ ．

（2）元素在形成化合物時會表現(xiàn)出相應的化合價．鈷（Co）可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物，其化學式分別是________ 、________ ．

（3）化學式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子．在氮氣、氧氣、一氧化碳、氯化氫、氫氧化鋁、碳酸鈉中，屬于鹽的是________（填化學式，下同），空氣中含量最多的是________ ，易與血紅蛋白結(jié)合的是________．1個一氧化碳分子變成1個二氧化碳分子需要得到________ 個氧原子．1個氧分子與________ 個一氧化碳分子完全反應生成二氧化碳分子．

（4）化學方程式用于表示化學反應，用化學方程式表示下列事實：

常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應的化學方程式是　________；“冰洲石”（主要成分為CaCO3）制成的工藝品不能與鹽酸接觸，用化學方程式表示其原因：________．

高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石（主要成分為Fe3O4）中還原出來，反應的化學方程式是____．

（5）NaHCO3常用于面包、饅頭等食品的制作．NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為________ ．

SiCoOCo2O3Na2CO3N2CO124Al+3O2═2Al2O3CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4CO+Fe3O43Fe+4CO21：4 【解析】 （1）硅的元素符號是Si。 （2）鈷可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物，氧元素顯﹣2價，其氧化物的化學式分別是CoO、Co2O3。 （3）根據(jù)鹽的組成是金屬離子（或銨根離子）和酸根離子，故屬于鹽的是N...

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：簡答題

寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式

(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰：___________

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：________

硫+氧氣二氧化硫 碳+氧氣二氧化碳 【解析】 （1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，是硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象，生成二氧化硫氣體，故文字表達式為硫+氧氣二氧化硫； （2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁，是碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，故其文字表達式為碳+氧氣二氧化碳。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：單選題

為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是( )

A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

D 【解析】 試題A、將氣體分別通入水中，都沒有明顯現(xiàn)象，不能順利鑒別，故A錯誤； B、氧氣能使帶火星的木條復燃，用帶火星的木條只能鑒別出氧氣，帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅，故空氣和二氧化碳不易鑒別，方法不是很好，不能順利鑒別，故B錯誤； C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無法鑒別，不能順利鑒別，故C錯誤； D、燃著的...

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是( )

A. 漏斗 B. 燒杯 C. 量筒 D. 試管

D 【解析】 試題A．漏斗，不能用來加熱，錯誤； B．燒杯，要墊上石棉網(wǎng)加熱，錯誤； C．量筒，不能用來加熱，錯誤； D．試管，可以用來加熱，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型：填空題

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：

(1)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是__________________。

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，常用加入______________的方法來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用___________的方法來降低水的硬度。

(3)圖是電解水實驗裝置。其反應的符號表達式 為______________。試管2中的氣體名是_________，試管1、2中氣體的體積比為____________________。

(4)地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是______________(填序號)。

A．公共場所不必隨手關水龍頭 B．淘米水用來澆花 C．不間斷放水刷牙

蒸餾肥皂水煮沸(蒸餾也給分)H2OO2 + H2氫氣1︰2B 【解析】 根據(jù)凈化水的方法和原理；硬水、軟水的鑒別方法，硬水的軟化方法；電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論分析回答；根據(jù)用水行為，分析屬于節(jié)約用水措施的行為。 （1）蒸餾得到的水中不含有其他雜質(zhì)，屬于純凈水，因此蒸餾是凈化程度最高的凈水方式； （2）水樣中加入肥皂水攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，常用加入肥皂水的方法來...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期月月清化學試卷 題型：單選題

家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是

A. 鮮牛奶變質(zhì) B. 用糧食釀酒 C. 鋼絲球刷碗 D. 潔廁精除垢

C 【解析】 試題化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；A、鮮牛奶變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化． B、用糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化． C、鋼絲球刷碗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． D、潔廁精除垢過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．故選：C．

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：計算題

實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2↑。若實驗室制取0.2g氫氣，可同時生成ZnSO4的質(zhì)量是多少_______？

16.1g 【解析】 【解析】 設生成硫酸鋅質(zhì)量為x， 答：若實驗室制取0.2g氫氣，可同時生成ZnSO4的質(zhì)量是16.1g。

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