Question

請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺．鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同）

 

．用排水法收集裝置時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花的目是

 

．能用C裝置收集氧氣的原因是

 

；能用E裝置收集氧氣的原因是

 

；（填氧氣的性質(zhì)）
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生文字表達(dá)式為

 

，所用制氧氣的發(fā)生裝置為

 

．
若用該裝置經(jīng)過較長時(shí)間仍沒有收集滿一瓶氣體，請分析可能的原因

 

 （寫一條即可）．
根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：
氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

，（填寫圖中字母代號，下同）：選用

 

法收集氨氣．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)反應(yīng)原理寫文字表達(dá)式；根據(jù)發(fā)生裝置的選擇方法：與反應(yīng)物狀態(tài)有關(guān)，如果反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，如果反應(yīng)物是固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱；根據(jù)試管口放一團(tuán)棉花的作用來考慮目的；
（2）過氧化氫制氧氣需要用二氧化錳做催化劑，根據(jù)發(fā)生裝置的選擇方法來選擇發(fā)生裝置；根據(jù)文字表達(dá)式的寫法考慮如何寫文字表達(dá)式以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集．

解答：解：（1）利用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體需要加熱需要酒精燈，反應(yīng)裝置選擇A；的寫法：反應(yīng)物寫在箭頭的左邊，生成物寫在箭頭的右邊，反應(yīng)條件寫在箭頭的上邊，都用漢字寫，高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口放一團(tuán)棉花是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集；氧氣密度大于空氣的密度，所以還可用向上排空氣法收集；
（2）由于過氧化氫分解的速度太慢，所以要加入二氧化錳作催化劑可以加快反應(yīng)速度，由于反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，過氧化氫分解的反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑，文字表達(dá)式為過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；
若按正確組裝的裝置經(jīng)過較長時(shí)間仍沒有收集滿一瓶氣體，可能的原因是裝置漏氣、藥品量太少等；
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集．
故答案為：（1）高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A；防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣密度大于空氣的密度；氧氣不易溶于水；
（2）過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；B；裝置漏氣；A；D．

點(diǎn)評：文字表達(dá)式的寫法：反應(yīng)物寫在箭頭的左邊，生成物寫在箭頭的右邊，反應(yīng)條件寫在箭頭的上邊，都用漢字寫；發(fā)生裝置的選擇方法與反應(yīng)物的狀態(tài)有關(guān)，有固固加熱型，固液不加熱型．另外，掌握實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，提醒同學(xué)們平時(shí)要認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，正確操作．