【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置,請據(jù)圖回答下列問題(提示:銅粉在加熱條件下會與氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅固體):

(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_____(裝置一裝置二”)更合理,理由是_____

(2)根據(jù)實驗測得的相關(guān)數(shù)據(jù)(見下表),計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

7mL

_____

【答案】 裝置二 裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應(yīng) 20%

【解析】(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,裝置二更合理,理由是裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應(yīng) ;(2)反應(yīng)前空氣的總量為40 mL,反應(yīng)后注射器中氣體體積為7mL,則反應(yīng)了的氧氣為15mL-7mL=8 mL,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù):8mL÷40 mL×100%=20%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)如圖若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式為__________,丙生成乙的符號表達式_____________________。若甲發(fā)生分解反應(yīng),生成可用于滅火的氣體丙,則丙生成乙的符號表達式_________________。

(2) 如圖,若甲發(fā)生分解反應(yīng),生成可供呼吸的氣體,寫出甲反應(yīng)的符號表達式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是( )

A. 元素觀:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

B. 微粒觀:保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子

C. 轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化

D. 守恒現(xiàn):18g氫氣和18g氧氣反應(yīng),一定生成36g水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技節(jié)活動中,化學(xué)興趣小組做了如圖實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>__________色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是__________(填字母).

A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

(2)圖B所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是__________(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng),下列反應(yīng)的文字表達式中,屬于反應(yīng)的是( )

A. 鎂+氧氣氧化鎂

B. 二氧化碳+水→碳酸

C. 甲烷+氧氣二氧化碳+水

D. 氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 銅與稀鹽酸反應(yīng):Cu+2HCl=CuCl2+H2

B. 鋁表面形成致密的氧化物保護膜:Al+O2=AlO

C. 不用鐵桶配制波爾多液的原因:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu

D. 用食鹽生產(chǎn)氯氣和燒堿:2NaCl+2H2OCl2↑十2NaOH+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖回答問題:

(1)儀器名稱:①_________,②__________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先____(選填“a從水中取出導(dǎo)氣管”或“b熄滅酒精燈”)。

(3)實驗室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(選填序號)。

(4)實驗室制備H2 的原料可用__________和稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。為了控制反應(yīng)的速度和制得較為純凈的氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)請用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空:

(a)2個氯原子 _______;(b)過氧化氫中氧元素的化合價_______

(c)2個硫酸根離子____; (d)氦氣_______

(2)現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素:請選擇適當(dāng)元素寫出符合要求的一個化學(xué)式:

(a)可作為酒精燈燃料的是____

(b)有刺激性氣味的氣體_______;

(c)充入食品包裝袋以防腐的是________;

(d)最輕的氣體是____________;

(3)科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,例如鐵是由原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子的名稱。

(a)體溫計中的汞是由_____________構(gòu)成的。

(b)用于人工降雨的干冰是由_____________構(gòu)成的。

(c)用于配置生理鹽水的氯化鈉晶體是由_____________構(gòu)成的。

(4)常溫下,某氣體可能是由CO2、CO、O中一種或幾種組成,測得該氣體中碳氧元素的質(zhì)量比為1:2,則該氣體可能組成為 有 ____種(填數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有 A、B、C 三種原子,已知 A 原子的核外第二層電子數(shù)等于第一層和第三層電子數(shù)之 和;B 原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多 4 個;C 原子的核電荷數(shù)比 A 原子的陰離子的核外電子數(shù)少6個。則:

(1)A原子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

(2)B離子的結(jié)構(gòu)示意圖為__________。

(3)C原子的名稱為__________。

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