2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震.為防止震后疾病傳染,須對飲用水源進行處理,采取的措施有:①消毒②煮沸③過濾④自然沉降合理的處理順序是(  )
A.④③②①B.①④③②C.③②①④D.④③①②
D

試題分析:①消毒,利用消毒殺菌劑殺死水中病菌;
②煮沸,通過加熱煮沸,殺死水中病菌以便飲用;
③過濾,除去水中不溶性固體物質(zhì);
④自然沉降,通過靜置,把水中不溶性固體與水初步分離;
因此處理水的合理順序為:④③①②;
故選D.
點評:凈化水常用的方法有沉降、吸附、過濾、蒸餾、消毒殺菌,在這些方法中凈化程度最高的為蒸餾.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.煤、乙醇、石油都屬于不可再生能源
B.催化劑能夠加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不發(fā)生改變
C.氧氣不充足時,燃料中的碳不能充分燃燒,產(chǎn)生黑煙、生成CO等物質(zhì)
D.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,易起浮渣的是軟水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2013年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水合作”。請依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對相關(guān)問題的認識。

圖1                 圖2                        圖3
(1)圖1是電解水的實驗裝置。通電一段時間后,試管2收集到的氣體名稱為      
(2)圖2是簡易凈水裝置。該裝置        (填“能”或“不能”)將硬水軟化。
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是一切生命體生存所必須的物質(zhì)。
   
A                           B                            C
(1)圖A所示是凈化水的簡易裝置。其中能起到吸附作用的是_______________________。若要得到純度更高的水,實驗室中常采用的方法是 _____________________________。
(2)圖B所示是電解水的實驗。寫出電解水的文字表達式___________________________,可以得出:水是由_________________組成的。除了該實驗外,通過另外的反應(yīng)也能得出水的組成,該反應(yīng)的文字表達式為___________________。
(3)圖C中甲、乙均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),“→”代表前面的物質(zhì)能通過化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)。則甲為_______________(寫化學(xué)式,下同),乙為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任.以下是有關(guān)愛護水資源的一些具體做法:
①洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭;   ②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;
③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉;   ④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;
⑤用淘米水澆花;               ⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌.
請你從愛護水資源措施的角度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是(1)                  ,包括事例有(2)                    (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

按要求填空:
(1)為了區(qū)別硬水和軟水,常用      ,生活中常用        將硬水軟化為軟水;
(2)鐵在有氧氣和     的條件下會生銹,鐵銹可用       除去;
(3)酒精燈的熄滅方法是       ,其滅火原理是      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法錯誤的是
A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物
B.實驗室電解水時,正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣
C.農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護
D.生活中可以通過煮沸降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

長期飲用硬水不利于身體健康。下列區(qū)分硬水和軟水的方法中,正確的是
A.滴加肥皂水 B.看顏色 C.加食鹽水D.加澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列做法可以達到預(yù)期目的的是
A.用氖氣作焊接金屬的保護氣B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.利用活性炭將井水變純凈水D.1體積水與1體積酒精混合得2體積溶液

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