【題目】用化學用語（元素符號、離子符號、化學式、化學方程式）填空：

（1）三個亞鐵離子_____；

（2）碳的+2 價氧化物_____；

（3）由空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的非金屬元素和地殼中含量最多的金屬 元素共同組成的化合物的化學式_____；

（4）在塵埃的催化作用下，二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫（SO3）：_____。

【答案】3Fe2+ CO Al（NO3）3 2SO2+O2 2SO3

【解析】

（1）由離子符號的寫法：先在相應的元素符號的右上角寫出離子所帶電荷的數(shù)目，再寫出電荷的正或負，一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷，則亞鐵離子的符號為Fe2+，表示多個離子時在離子符號前寫出離子數(shù)目即可，三個亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字3，即3 Fe2+，故填3Fe2+。

（2）碳的化合價為+2 價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，則該氧化物是一氧化碳，其化學式為CO，故填CO。

（3）空氣中含量最多的元素是氮元素，地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬是鋁元素，三種元素共同組成的化合物是硝酸鋁，其化學式為Al(NO3)3，故填Al(NO3)3。

（4）在塵埃的催化作用下，二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫（SO3），故反應的化學方程式寫為：2SO2+O2 2SO3。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學發(fā)現(xiàn)一瓶沒有塞上瓶塞的過氧化氫溶液，對該溶液中是否有過氧化氫的剩余，與同學們一起進行如下探究實驗。

（猜想與假設）

猜想⑴：該溶液中有過氧化氫的剩余。猜想⑵：該溶液中沒有過氧化氫的剩余。

（方案討論）為了驗證猜想，甲、乙、丙三同學分別提出如下方案

甲：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若帶火星的木條復燃，則猜想（1）成立，若帶火星的木條不復燃，猜想（2）成立.

同學們認為此方案不行，原因是____________________。

乙：取少量二氧化錳于試管中，加入與甲等量的試劑，若有氣泡產生，則猜想（1）成立，若無氣泡產生則猜想（2）成立，理由是______（寫化學反應的文字表達式）

丙：

操作

現(xiàn)象

結論

取與甲等量試劑于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

__________________

猜想（1）成立

（反思與交流）1、敞口放置的試劑容易變質，所以要______保存。

2、二氧化錳在過氧化氫的分解過程中起________作用。除此之外能改變化學反應速率的方法還可以______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“配制70g20%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。

⑴需要稱取氯化鈉的質量是_____g，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是______（填序號）。

①左邊的平衡螺絲向左調；②右邊的平衡螺絲向右調；

③右盤中減少砝碼；④左盤中增加食鹽。

⑵量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質質量分數(shù)______（填“偏大”或“偏小”）。

⑶C中用玻璃棒攪拌的作用是_______。

⑷D中所貼標簽，請在方框中寫出你認為適合的內容______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖．下列說法中不正確的是

A．.該反應為分解反應

B．.丙可能為該反應的催化劑

C．參加反應的乙、丁質量比為3：2

D．丁相對分子質量是甲的2倍

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種自生氧防毒面具，其使用的生氧劑的主要成分是（KO2）。取100g生氧劑放入質量為20g燒杯中，再向其中加入20g水，使生氧劑KO2全部反應，其充分反應后（4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑），稱得燒杯及燒杯中物質的總質量為116g，計算（假設雜質不含鉀元素且不與水反應）

（1）100g生氧劑生成氧氣的質量為_____

（2）KO2的相對分子質量為_____

（3）求生氧劑中KO2的質量分數(shù)_____。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某純堿（Na2CO3）樣品只含有少量的氯化鈉雜質，現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸，當稀鹽酸滴加至36.5g時，燒杯內溶液的總質量為40.3g（產生的氣體全部逸出，并且得到不飽和溶液）。產生氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示，試計算：

（1）m的值＝_____；

（2）B點時，燒杯內溶液中溶質的化學式_____。

（3）剛好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數(shù)____（必須有計算過程，結果精確到0.1%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學常見儀器與實驗。

（1）A圖中儀器的名稱是_______。

（2）取用塊狀大理石用到的是_______（填字母）圖中儀器。

（3）D圖為檢驗氧氣是否收集滿的操作，請將明顯的錯誤加以改正_______。

（4）E圖中能夠說明Cu和Ag活動性順序的現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是牙齒和骨骼的重要成分，根據(jù)圖中信息，下列關于鈣的說法錯誤的是(　　)

A. 相對原子質量為40.08g

B. 原子核內有20個質子

C. 鈣是金屬元素

D. 嬰幼兒缺鈣可引發(fā)佝僂病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉化為甲醇(CH3OH)，相關反應如下圖所示，其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說法錯誤的是

A. 該反應的四種物質中有兩種氧化物

B. 該反應前后氫元素的化合價改變

C. 該反應的催化劑在反應前后化學性質不改變

D. 參加反應的乙和生成的丙的質量比為1∶16

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