【題目】成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是

A．砍掉樹木形成隔離帶 B．用二氧化碳滅火器滅火

C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D．消防隊員用高壓水槍滅火

【答案】A

【解析】

試題分析：滅火的原理：清除（或隔離）可燃物，與氧氣隔絕，降低溫度至著火點以下，成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理：清除（或隔離）可燃物，A、砍掉樹木形成隔離帶的滅火原理：清除（或隔離）可燃物，正確，B、用二氧化碳滅火器滅火的滅火原理：與氧氣隔絕，錯誤，C、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋的滅火原理：與氧氣隔絕，錯誤，D、消防隊員用高壓水槍滅火的滅火原理：降低溫度至著火點以下，錯誤，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A．穩(wěn)定性 B．吸附性 C．可燃性 D．還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，則X的化學(xué)式為

A．NO B．CO2 C．H2 D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）電子工業(yè)常用30％的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板，制成印刷電路板。人們?yōu)榱藦膹U腐蝕液（含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3）中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設(shè)計如下實驗流程。

已知：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2

（1）操作②、④的名稱是_______。

（2）上述流程中，X的化學(xué)式為 __ ，濾渣中所含的物質(zhì)是_______，步驟③中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）Z為氯氣，第⑥步發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將運動量一定量的鐵粉放進硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，得濾液和濾渣，下列說法中不合理的是

A．濾液中可能含有硫酸銅

B．濾液中一定含有硫酸鋅

C．濾液中可能含有硫酸亞鐵和硫酸銅

D．濾渣中一定含有銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）金屬是人類生活中常用的材料。

（1）下列金屬制品中，主要利用其導(dǎo)電性的是____________（填序號）。

A．黃金飾品

B．鐵鍋

C．銅導(dǎo)線

（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于____________（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是____________________________________；用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是____________，所選用的發(fā)生裝置是_________（填序號，下同），收集裝置是____________或E，檢驗氧氣的操作是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵夾臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水中取出．正確的操作順序是

A．②③①④⑥⑤ B．③②①④⑥⑤ C．②③①④⑤⑥ D．③④①②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是

氫氧化鈉

碳酸鈉

石蕊

物質(zhì)X

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生氣泡

溶液變紅

A．Ca(OH)2 B．CuSO4

C．HCl D．NaCl

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