9.用化學(xué)用語填空:
(1)二氧化硫在化學(xué)變化中的最小粒子是SO2;
(2)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物Al2O3;
(3)錳酸中錳元素的化合價H2$\stackrel{+6}{Mn}$O4;
(4)含有兩種元素的陰離子OH-;
(5)硝酸鋇的化學(xué)式Ba(NO32

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)1個二氧化硫分子含有1個硫原子和2個氧原子,因此二氧化硫的化學(xué)式表示為SO2;
(2)地殼中含量最多的非金屬元素氧元素,含量最多的金屬元素是鋁元素,氧的化合價是-2價,鋁的化合價是+3價,根據(jù)兩種元素正、負(fù)化合價絕對值的最小公倍數(shù)可求出他們的原子數(shù),進(jìn)而寫出化學(xué)式,即:Al2O3
(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,錳酸中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價.錳酸中錳元素的化合價可表示為:H2$\stackrel{+6}{Mn}$O4
(4)氫氧根離子、硝酸根離子、碳酸根離子是含有兩種元素的一種陰離子,其化學(xué)式為:OH-、NO3-、CO32-
(5)硝酸鋇中鋇元素顯+2價,硝酸根顯-1價,其化學(xué)式為:Ba(NO32
故答案為:SO2;Al2O3;H2$\stackrel{+6}{Mn}$O4.OH-;Ba(NO32

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)下列實驗的說法正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時間后,溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色
C.利用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)證明質(zhì)量守恒定律應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行
D.測定空氣中氧氣的含量,集氣瓶中水的作用是吸收產(chǎn)生的有毒氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
①寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于分解反應(yīng);
③D(填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入催化劑或二氧化錳.
⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,A(填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的用途只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.氫氣可作清潔燃料B.活性炭可吸附冰箱中的異味
C.食醋可除去水壺中的水垢D.氧氣用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.常言說“真金不怕火煉”主要是指金的(  )
A.熔點(diǎn)高B.延展性好C.有金屬光澤D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可將混合氣體( 。
A.點(diǎn)燃B.通入澄清石灰水
C.通過灼熱的氧化銅D.通過木炭層進(jìn)行吸附

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理說法正確的是( 。
A.二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條熄滅,能熄滅火焰的氣體一定是二氧化碳
B.單質(zhì)只含有一種元素,含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都由分子構(gòu)成
D.分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列實驗方案合理的是A
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去 CO2中的 O2通過足量的灼熱的銅網(wǎng)
B實驗室制取CO2塊狀大理石和稀硫酸
C除去 CO2中的 CO在氧氣中點(diǎn)燃
D鑒別O2與 CO伸入帶火星的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.指出下列操作導(dǎo)致的后果
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是打破試管;
(2)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是污染試劑;
(3)加熱液體時,試管口朝著有人的方向,后果是液體噴出傷人.

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同步練習(xí)冊答案