分析 (1)首先要正確書寫化學(xué)方程式,正確書寫化學(xué)方程式要遵循兩個(gè)原則:以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),遵守質(zhì)量守恒定律;明確反應(yīng)條件;
(2)若用G裝置采用排空法收集氧氣,氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?br />(3)C與啟普發(fā)生器的原理相同,主要優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,遵守質(zhì)量守恒定律寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)氧氣的密度比空氣大,所以用裝置G收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,故填:a;
(3)C與啟普發(fā)生器的原理相同,主要優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,所以制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C.故填:C;能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | CuSO4+NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 | ||
C. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | D. | A1+2HCl═A1C12+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用刀鏟 | B. | 稀鹽酸浸泡,再用水沖洗 | ||
C. | 加適量的稀硫酸 | D. | 洗潔精 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 氣體中一定有氫氣 | B. | 一定有一氧化碳 | ||
C. | 一定有二氧化碳 | D. | 一定有水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石作鉆頭 | B. | 氧氣用作醫(yī)療急救 | ||
C. | 生石灰用作干燥劑 | D. | 硫酸用于處理堿性廢液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 傾倒液體 | B. | 檢查氣密性 | ||
C. | 收集二氧化碳?xì)怏w | D. | 滴加少量液體 |
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