(1)含氟牙膏可防齲齒,其化學(xué)式為Na2FPO3,已知F為-1價(jià),則P的化合價(jià)為
 
;含碘鹽中含有碘酸鉀,由K、I、O三種元素組成的,其中I的化合價(jià)為+5價(jià),這種化合物的化學(xué)式為
 

(2)甲烷是一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,其化學(xué)式
 
,是化石燃料
 
的主要成份,實(shí)驗(yàn)室可以使用無水醋酸鈉和堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體化合物)混合加熱來制取甲烷,則可用于制
 
相同的發(fā)生裝置;甲烷難溶于水,密度小于空氣則可以用收集
 
相同的收集裝置.并在框中畫出其發(fā)生裝置和收集裝置.
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,化學(xué)式的書寫及意義
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合題意進(jìn)行解答本題.
(2)加熱無水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷需要加熱,甲烷的密度小于空氣,難溶于水,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
解答:解:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素顯+1價(jià),氟元素為-1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)磷元素的化合價(jià)為x,可知Na2FPO3中磷元素的化合價(jià):(+1)×2+(-1)+x+(-2)×3=0,則x=+5;碘酸鉀,由K、I、O三種元素組成的,其中鉀顯+1價(jià),I的化合價(jià)為+5價(jià),則這種化合物的化學(xué)式為KIO3;
(2)甲烷是一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,是天然氣的主要成份;加熱無水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷需要加熱,發(fā)生裝置與加熱氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置相同;甲烷的密度小于空氣,難溶于水,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,與收集氫氣的相同;
故答案為:(1)+5;KIO3;(2)CH4;天然氣;氧氣;氫氣;
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和儀器的名稱等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

聞名中外的青島啤酒內(nèi)溶有一定量的二氧化碳?xì)怏w,打開瓶蓋時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒自動(dòng)噴出來;喝了啤酒后又常常會(huì)打嗝,這說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)、溫度有關(guān).下列關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是(  )
A、壓強(qiáng)減小,氣體溶解度增大
B、壓強(qiáng)減小,氣體溶解度減小
C、溫度升高,氣體溶解度減小
D、溫度降低,氣體溶解度減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示原子結(jié)構(gòu)示意圖的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列溶液中的溶質(zhì):
酒精溶液
 
;油脂溶解在汽油中
 
;白磷的二硫化碳溶液
 
;澄清石灰水
 
;稀硫酸
 
;食鹽水
 
;硝酸鉀溶液
 
;碳酸鈉溶液
 
;二氧化碳溶于水形成的溶液
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

吳燕的媽媽在廚房做紅燒魚的時(shí)候,為了使燒出來的魚更香,向鍋里加入了少量的白酒和食醋,生成了一種具有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5).請(qǐng)計(jì)算:
(1)乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(2)
 
g乙酸乙酯中含有氧元素與88g CO2中含有的氧元素質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是
 
,b是
 

(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

若用E裝置收集氧氣,當(dāng)
 
時(shí),證明氧氣已滿.反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,今后還可以使用;可采用
 
、洗滌和干燥等操作,得到固體二氧化錳.若操作正確規(guī)范,得到的二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)前比較
 
(填“變”、“不變”).
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
 
;請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

制取氣體是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有
 
(填序號(hào)),確定收集裝置需要考慮的因素是
 
(填序號(hào)).
①反應(yīng)物的狀態(tài)     ②反應(yīng)的條件    ③氣體的密度    ④氣體的溶解性
(2)有下列裝置:

①B中用于添加液體的儀器的名稱是
 

②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都可能用到的裝置是
 
(填序號(hào)).
(3)小希提出用牙膏(含碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

①為了完成該實(shí)驗(yàn)并進(jìn)一步測(cè)定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),她選擇了C裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)將W克牙膏樣品放入錐形瓶中,滴加稀鹽酸前稱得裝置的總質(zhì)量為M克(假設(shè)牙膏的其它成分不與鹽酸反應(yīng)),滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡后稱得裝置的總質(zhì)量為N克,則生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%(用含W、M和N的代數(shù)式表示).
②此實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大的因素有
 
(填序號(hào)).
a.緩慢地逐滴滴加鹽酸        b.滴加稀鹽酸前天平指針偏左就開始稱量
c.滴加稀鹽酸不足量          d.二氧化碳逸出時(shí)帶出了水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨[NH4NO3]和水[H2O]是不同的物質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊慕M成
 
不同;硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;若硝酸銨與水所含氧元素的質(zhì)量相等,則它們的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)氫分子
 
;(2)單質(zhì)鋅
 
;(3)氮?dú)?div id="1sf8uly" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;(4)三個(gè)硝酸根離子
 

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