化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，它研究的內(nèi)容為C

A．物體運(yùn)動(dòng)     B．生物遺傳     C．物質(zhì)性質(zhì)       D．物質(zhì)的變化．


【考點(diǎn)】化學(xué)的研究領(lǐng)域．

【專(zhuān)題】化學(xué)與生活．

【分析】根據(jù)化學(xué)研究的范疇進(jìn)行分析，化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及用途的科學(xué)．

【解答】解：A、物體運(yùn)動(dòng)是物理研究的內(nèi)容，故A不符合題意；

B、生物遺傳是生物學(xué)的內(nèi)容，故B不符合題意；

C、物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)的研究?jī)?nèi)容，故C符合題意；

D、物質(zhì)的變化是化學(xué)的研究?jī)?nèi)容，故可填：物質(zhì)的變化；

故選C；物質(zhì)的變化．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)的研究范圍，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是(     )

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


量筒中盛有一定量的液體．如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù)，則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比（　�。�

A．偏小 B．偏大

C．沒(méi)有影響 D．與人的身高有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


準(zhǔn)備幾小片銅片，探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)．請(qǐng)你參與下列探究：

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻，銅片表面變黑．

作出假設(shè)：

假設(shè)（1）銅片加熱變黑，是因?yàn)榛鹧娴暮跓煾街阢~片上；

假設(shè)（2）銅片加熱變黑，是因?yàn)殂~片與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了黑色物質(zhì)．

實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)（1）用潔凈的干布擦一擦銅片上的黑色物質(zhì)，黑色物質(zhì)不易被擦去；將銅片放入試管中，用酒精燈對(duì)試管加熱片刻，銅片也變黑．

實(shí)驗(yàn)（2）將銅片放入小試管中并塞上橡皮塞，再用酒精燈對(duì)試管加熱直至銅片變黑．再將酒精燈移至未變黑的B端加熱，銅片不再變黑．

結(jié)論：通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)（1）證實(shí)，哪個(gè)假設(shè)是正確的？�。�

拓展：在實(shí)驗(yàn)（2）中把酒精燈再移至未變黑的B端加熱，銅片不再變黑的原因是什么？

　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(     )

A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）汞元素  ；（2）氦元素  ；

（3）紅磷  ；（4）氧氣  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，回答下列問(wèn)題：

①大氣污染會(huì)引發(fā)哪些方面問(wèn)題？  ；  （答兩條）；

②造成大氣污染的主要原因有哪些？  ；  （答兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白：

（1）鈣 

（2）2個(gè)氮?dú)夥肿?u>  ；

（3）硫酸根離子  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)別下列各組物質(zhì)，選擇的實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的的是()

A．CO2和CO：聞氣味 

B．黃銅片和銅片：相互刻劃

C．濃鹽酸和濃硫酸：分別用玻璃棒蘸取點(diǎn)在濾紙上 

D．BaCl2溶液和KNO3溶液：分別加入Na2SO4溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案