2N2表示(  )
A、4個(gè)氮原子
B、2個(gè)氮分子
C、4 個(gè)氮分子
D、2個(gè)氮原子
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)進(jìn)行分析.
解答:解:A、4個(gè)氮原子表示為:4N,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、2個(gè)氮分子表示為:2N2,故B說(shuō)法正確;
C、4個(gè)氮分子表示為:4N2,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、2個(gè)氮原子表示為:2N,故D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填寫(xiě)下表:
物質(zhì)名稱(chēng)
 
干冰
 
氧氣水銀
化學(xué)式Fe
 
SO2
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法有利于保護(hù)空氣的是( 。
A、及時(shí)焚燒垃圾保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
B、大量植樹(shù)造林
C、出行盡可能坐公交車(chē)
D、工廠加高煙囪防止廢氣污染大氣
E、使用清潔能源做飯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、生鐵和鋼都是鐵合金
B、合金中至少有一種金屬
C、合金有許多優(yōu)良性能,因此應(yīng)用廣泛
D、合金是純凈物也是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室想用98%的濃硫酸配制成20%的稀硫酸200g,下列儀器中需要用到的是(  )
       
A、①④⑤B、②④⑤
C、①④⑤⑥D、②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)燃下列混合氣體時(shí),可能發(fā)生爆炸的是( 。
A、CH4和H2
B、CO和H2
C、CO和O2
D、CO和CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中,不正確的是(  )
A、二氧化碳一般不支持燃燒
B、二氧化碳能使被紫色石蕊染成的干燥紙花變紅
C、進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖需做燈火實(shí)驗(yàn)
D、二氧化碳可供綠色植物光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中,前者是物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、食物腐敗,鋼鐵生銹
B、干冰升華,冰雪融化
C、紙張燃燒,蒸餾水無(wú)色
D、燒杯炸裂,火藥爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案