【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如右下圖。將①、②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。升高溫度后,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. ①、②兩溶液的質(zhì)量一定相等
B. ①、②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. ①溶液質(zhì)量增加,②溶液質(zhì)量減少
D. ①溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【答案】C
【解析】
A、題文中并未指明①、②兩溶液的質(zhì)量關(guān)系,所以①、②兩溶液的質(zhì)量不一定相等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由圖可知,物質(zhì)乙的溶解度隨溫度升高反而減小,所以燒杯中②兩溶液會(huì)有晶體析出,得到的溶液為飽和溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、由圖可知,物質(zhì)甲的溶解度隨溫度升高而增大,物質(zhì)乙的溶解度隨溫度升高反而減小,所以燒杯中①溶液中的固體繼續(xù)溶解,溶液質(zhì)量增加,②溶液中有晶體析出,溶液質(zhì)量減少,選項(xiàng)正確;
D、題文中沒(méi)有指明溫度和①、②兩溶液的質(zhì)量關(guān)系,無(wú)法判斷①、②兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a~c克時(shí),溶液中發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時(shí),溶液中含有三種溶質(zhì)
C. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克時(shí),溶液質(zhì)量比原混合溶液質(zhì)量大
D. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至c克時(shí),溶液呈中性
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用使我們的生活更加便利。如圖為生活中常見(jiàn)“暖貼”的部分標(biāo)簽。暖貼可以貼于身體的某個(gè)部位,自行發(fā)熱,用于取暖或熱敷。
(主要成分)
鐵粉、水、氯化鈉、蛭石、活性炭
(主要成分)
鐵粉、水、氯化鈉、蛭石、活性炭
(1)構(gòu)成氯化鈉的粒子是___________(填粒子符號(hào))。
(2)暖貼中的活性炭在生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)列舉一條用途___________。
(3)使用后,發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)的物質(zhì)變?yōu)榧t色,據(jù)此推斷暖貼在存放時(shí)要注意___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)一直在探索宇宙的奧秘。月球的月殼中主要含有:U(鈾)、Th(釷)、K、0、Si、Mg、Fe、Ti(鈦)、Ca、Al、H、He-3等元素,未來(lái)可能會(huì)成為人類(lèi)的寶貴資源。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)鈾元素的原子序數(shù)為_________________;釷的元素符號(hào)是___________。H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是___________不同。
(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖判斷,鈣元素位于元素周期表中第___________周期___________族。
(3)畫(huà)出鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖是__________;在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子容易失去電子形成__________(用離子符號(hào)表示);與硝酸根離子結(jié)合形成的化合物的化學(xué)式為___________,該物質(zhì)的名稱(chēng)讀作__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)圖中①的儀器名稱(chēng)為________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。則制備甲烷的發(fā)生裝是______(填序號(hào)),若用G裝置來(lái)收集甲烷,氣體應(yīng)從______端導(dǎo)入(選填“c”或“d”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究:室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖。觀(guān)察到量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄量筒起始讀數(shù)和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表。
序號(hào) | 樣品組成 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 70 | 約120 |
② | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 70 | 約70 |
③ | _______ |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以_________(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是_________(填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程。
(3)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成。
(4)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是__________(精確到0.1)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;其中二氧化錳的作用是__________;若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_______________。
(3)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_________,收集裝置選_________。
(4)與裝置B比較,指出C裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)__________________。
(5)G裝置的用途很廣,下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_________。
①當(dāng)裝置中裝滿(mǎn)水,若收集氫氣,氣體從a端通入。
②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿(mǎn)氧氣時(shí),若將裝置內(nèi)氧氣排出來(lái),水從a端通入,
③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),b端連盛氧氣的鋼瓶,可觀(guān)察給病人輸氧氣的速度。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下國(guó)所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是_________________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒(méi)變。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_________________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_______口(填“a”或“b)通入,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______________。
(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需要用到A、C、D、E、F、G,制取時(shí),D中需加入幾顆沸石,目的是____________,E中需裝入冷水,起_______________作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀(guān)示意圖如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A、B兩種物質(zhì)中,屬于化合物的是____________(填圖中字母);
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為____________;
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com