4．下列實驗操作中，不正確的是 （　�。�
A．稱量時，用鑷子取放砝碼
B．停止加熱時，用燈帽蓋滅酒精燈
C．可以將無腐蝕性的藥品直接放在托盤上稱量
D．過濾時，耍將液體沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒傾倒

分析 A、根據(jù)稱量時取用砝碼的方法；
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；
C、無腐蝕性的藥品也不能直接放在托盤上稱量；
D、過濾實驗中玻璃棒的作用是引流．

解答 解：A、托盤天平稱物時，砝碼不能用手拿，要用鑷子夾取，故操作正確；
B、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，故操作正確；
C、無腐蝕性的藥品也不能直接放在天平托盤上稱量，故操作錯誤；
D、過濾實驗中玻璃棒的作用是引流，要將液體沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒，故操作正確．
故選：C．

點評 本題考查學生對實驗室操作注意事項的掌握，并靈活應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．地球上水的分布是：海洋咸水97%，淡水3%，而淡水的分布又如圖所示，回答：
（1）未來獲取大量淡水資源的兩種主要途徑是AC（填選項）；
A．海水脫鹽      B．空氣水蒸發(fā)凝聚
C．冰川取水      D．深度開發(fā)地下水
（2）湖泊和河流的水資源雖然有限，但我市自來水主要采集于此，一般生產(chǎn)自來水要經(jīng)歷沉降、過濾、消毒等過程：
①“沉降”是在水中加入明礬，其中的鋁離子與水反應生成有吸附性的氫氧化鋁，完成化學反應式的配平：Al3++3H2O═Al（OH）3↓+3H+
②“消毒”可用Cl2（氯氣），它與水反應生成的HClO（次氯酸）有消毒作用，家用漂白粉中常含有次氯酸鈣，其化學式為Ca（ClO）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A．
向鹽酸中加入水		B．
10mL5%的H2O2溶液分解
C．
將飽和石灰水升溫		D．
向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．
（1）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）氫化鎂（MgH2）固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源．寫出該反應的化學方程式：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑．
（3）我市倡導自行車“低碳出行”．采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大，這應用了碳纖維的物理（填“物理”或“化學”）性質(zhì)；自行車采用鋁合金材料，金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因：表面容易生成一層致密的氧化物保護膜．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．金屬鈦（Ti）的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強度高等性能，所以，鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)級化學工業(yè)．工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學式為FeTiO3）、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應化學方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2TiCl4+2X+6CO，然后用鎂與TiCl4在高溫條件下反應生成金屬鈦和氯化鎂．
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）FeTiO3中鈦元素的化合價為+4．
（2）在制備TiCl4的反應中，X的化學式為FeCl3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是B．
（2）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有②③（填序號）．
①顏色  ②密度  ③溶解性  ④可燃性
（3）某同學連接A、F、G進行實驗，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同．
①若實驗時F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，G中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱為過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．茶葉中含有的茶氨酸（C7H1403N2）可以降低血壓，提高記憶力，保護神經(jīng)細胞等．下列有關(guān)茶氨酸的說法中，正確的是（　�。�
A．一個茶氨酸分子中含有一個氨分子
B．茶氨酸屬于有機高分子化合物
C．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6：1
D．茶氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．鐵、鋁、銅是常見的三種金屬，同學們發(fā)現(xiàn)生活中鋁和銅制品表面一般不用防銹、而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因為鐵的金屬活動性最強呢？
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格．
操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序
片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無氣泡無氣泡Fe＞Al，F(xiàn)e＞Cu
幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無氣泡Al＞Fe＞Cu
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結(jié)論？同學們帶著這個疑問查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡
【反思評價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨光亮，其目的是除去金屬表面的氧化物．
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們準備了兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲，還需要的兩種液體試劑是硫酸銅和硫酸鋁．其中發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
【拓展遷移】（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序（能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．金屬絲的插入順序為Cu、Fe、Al．
（2）金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的致年限也與金屬活動性順序有關(guān)，請寫出鐵、鋁、銅這三種金屬材料被人類利用的先后順序是銅、鐵、鋁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）下列碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是B（填字母）．
A．碳酸鈣 B．乙醇 C．二氧化碳 D．碳酸
（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣．
（3）碳酸鈣（CaC2）俗稱電石，遇水劇烈反應生成乙炔（C2H2）氣體和一種堿，反應的化學方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．．

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