在下列物質(zhì)的變化中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是                     (      )

A.煤燃燒后剩余煤渣的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量     B.鐵絲燃燒后質(zhì)量增大

C.鐵生銹以后總質(zhì)量比原來鐵的質(zhì)量大 D.水結(jié)成冰以后，冰的質(zhì)量與水的質(zhì)量相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象，其中最能說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是 (      )

A.劇烈燃燒　　 B.火星四射 　　C.放出大熱的熱　　 D.生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標(biāo)，合理的做法是                                           

A．煤炭直接燃燒    B．秸稈焚燒還田     C．開發(fā)清潔能源     D．提倡多開車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


秸稈是可再生能源，平均含硫量為3.8‰，而煤的平均含硫量約為1%。某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105 t，可節(jié)約煤1.0×105 t。假設(shè)燃料中的硫元素經(jīng)燃燒后全部轉(zhuǎn)化為SO2，試計算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下列說法正確的是               (    )

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

C．該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變

D．兩種反應(yīng)物均為化合物

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下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“●”和“”表示兩種不同原子。

 (1) 該反應(yīng)屬于                  (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

(2) 虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是              (選填A(yù)、B、C、D)，你推斷的依據(jù)是    

                                                                      。

 

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（　　）

A．聞氣味                                      B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色                                    D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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下列物質(zhì)中，屬于通過化學(xué)研究生產(chǎn)出來的新材料是（    ）

①隔水透氣的高分子材料 ②用來制造破冰斧柄的玻璃纖維增強塑料 ③具有超塑延展性的納米銅 ④醫(yī)療上用的人造血管

  A. ①②             B. ③④             C. ①②③           D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。

（1）寫出碳完全燃燒的產(chǎn)物名稱：_______________________________。

（2）實驗結(jié)論：__________的溫度最高。

（3）這層火焰溫度最高的原因是_______________________________。

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同步練習(xí)冊答案