5．用相應的符號表示
（1）2個氫離子2H+；
（2）n個鋇原子nBa；
（3）3個鋁離子3Al3+；
（4）4個氖原子4Ne；
（5）組成氯化鈉的微粒符號Na+、Cl-；
（6）保持鐵化學性質(zhì)的最小粒子Fe；
（7）地殼中含量最豐富的金屬元素Al．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫離子可表示為：2H+；
（2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以n個鋇原子，就可表示為：nBa；
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個鋁離子可表示為：3Al3+；
（4）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以4個氖原子，就可表示為：4Ne；
（5）組成氯化鈉的微粒符號是鈉離子和氯離子，其符號分別為：Na+、Cl-；
（6）保持鐵化學性質(zhì)的最小粒子是鐵原子，其符號為：Fe；
（7）地殼中含量最豐富的金屬元素是鋁元素，其符號為：Al；
故答案為：（1）2H+；（2）nBa；（3）3Al3+；（4）4Ne；（5）Na+、Cl-；（6）Fe；（7）Al；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文，回答問題．
       煙花和爆竹的組成類似，都包含黑火藥．黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會發(fā)生劇烈反應，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣和主要含某硫化物的濃煙，同時釋放大量熱．由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸．
       制作煙花中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，以使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色．發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末．發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒．例如，含鈉化合物在火焰上灼燒時發(fā)出黃色光芒、含鈣化合物發(fā)出磚紅色光芒、含銅化合物發(fā)出綠色光芒．由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題．
（1）黑火藥是一種混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）黑火藥爆炸時，除二氧化碳、氮氣以外，另一種生成物中一定還含K、S兩種元素（填元素符號）．
（3）鎂粉在空氣中燃燒的主要反應的化學方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO   ；
（4）KNO3中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為39%（計算結果精確到0.1%）．
（5）灼燒時發(fā)出綠色光芒的化合物可能是CuSO4（任意寫一種物質(zhì)的化學式即可）．
（6）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時清掃灑水、使用環(huán)保型煙花．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用化學用語填空：
（1）2 個氫分子2H2；（2）2 個氮原子2N；
（3）3 個鎂離子3Mg2+；（4）硝酸根離子NO3-；
（5）+2 價的鈣$\stackrel{+2}{Ca}$；（6）三氧化二鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是（　�。�
A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動
B．酒精和水混合后體積小于，是因為分子變小了
C．水電解生成氫氣和氧氣，是因為原子在化學變化中變了
D．不同的物質(zhì)化學性質(zhì)有所不同，是因為構成物質(zhì)的原子不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)中，按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（　　）
A．氧化鎂、酒精、水銀B．凈化后的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧
C．食醋、糖水、天然氣D．冰水共存物、食鹽水、氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．寫出下列化學反應的符號表達式，并注明反應條件．
（1）銅在氧氣中加熱2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；化合反應．
（2）鈉在氯氣里燃燒2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl；化合反應．
（3）濃氨水和濃鹽酸的反應NH3•H2O+HCl=NH4Cl+H2O；復分解反應．
（4）鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．中央電視臺播放的大型紀錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關心水、愛護水、節(jié)約水的意識．
（1）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色；b．不得有異味；c．水應澄清透明；d．不得含有細菌和病毒．
①a、b兩個指標可以利用活性炭的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達到．
②如圖為我市某地簡易的自來水生產(chǎn)過程示意圖：

c、d兩個指標可以通過過濾和加入消毒劑而達到．但自來水在飲用前，往往要煮沸，這不僅可以殺菌消毒，還可以達到降低水的硬度目的．
（2）許多實驗中都用到了水，請指出如圖甲、乙兩圖所示實驗中水的作用．
甲圖中：防止生成物的溫度太高，炸裂瓶底；乙圖中：隔絕空氣或提供熱量．

（3）地球上水資源很豐富，大多數(shù)是海水，海水是提取食鹽的重要原料．如圖是某小組在實驗室模擬從海水制備精鹽的流程圖：

此過程中沒有涉及到的實驗方法是D．
A．蒸發(fā)B．結晶C．過濾D．蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．據(jù)央視《新聞聯(lián)播》2008年9月16日報道，有22家嬰幼兒奶粉生產(chǎn)企業(yè)的69批次產(chǎn)品檢出了含量不同的三聚氰胺．三聚氰胺（英文名Melamine）化學式為C3N6H6，是一種三嗪類含氮雜環(huán)有機化合物，性狀為純白色單斜棱晶體，無味，密度1.573g/cm3 （16℃）．常壓熔點354℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300℃．溶于熱水，微溶于冷水．是一種低毒性化工產(chǎn)品，嬰幼兒在大量攝入的情況下會引起泌尿系統(tǒng)疾患．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出有毒的氰化物．請您根據(jù)上面文字提供的信息回答下列問題：
（1）以上描述中屬于物理性質(zhì)的是純白色晶體（只寫一點）；
（2）為安全起見，一般采用三聚氰胺制造的食具都會標明“不可放進微波爐使用”．試解釋相關原因三聚氰胺在高溫下可能會分解放出毒性很強的氰化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．以下推理正確的是（　�。�
A．酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
D．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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