利用“將可燃物與火源隔離”的原理，能將蠟燭火焰熄滅的方法是(　　)

A. 用水澆滅 B. 剪掉燭芯 C. 吹滅蠟燭 D. 罩上燒杯

B 【解析】 A、用水澆滅火源是降低溫度至著火點以下，故錯誤； B、剪掉燭芯是將可燃物隔離的原理滅火，故正確； C、吹滅蠟燭是降低溫度至著火點以下滅火，故錯誤； D、蠟燭上罩上燒杯是利用隔絕氧氣滅火，故錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試卷 題型：科學探究題

根據(jù)實驗裝置圖回答問題：

(1)未滴加稀硫酸時，閉合開關(guān)小燈泡發(fā)光。說明氫氧化鋇溶液能導電。氫氧化鋇溶液導電的原因是___。滴加稀硫酸至過量，則整個實驗過程中小燈泡的發(fā)光情況是_______。該反應的化學方程式是____。

(2)若滴加稀硫酸前在燒杯中加入幾滴無色酚酞試液，溶液應呈現(xiàn)_____色。當觀察到_______現(xiàn)象時，證明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應。

(3)如圖2，圖像與該反應事實相符合的是__________。

溶液中存在自由移動的鋇離子和氫氧根離子亮→暗→亮紅 紅色剛好變成無色ABC 【解析】 （1）根據(jù)溶液導電的原因以及反應的原理、溶液的導電性來分析； （2）根據(jù)酸堿指示劑的變色情況以及反應的原理來分析； （3）根據(jù)反應的原理以及圖像信息來分析。 （1）氫氧化鋇溶液中存在著大量的能夠自由移動的鋇離子與氫氧根離子，所以氫氧化鋇溶液能夠?qū)щ�；將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液時生成不...

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中，反應一段時間后過濾，向濾渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是(　　)

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅

③向濾渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質(zhì)一定含有氯化鋅和氯化鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

B 【解析】 根據(jù)金屬活動性順序，鋅粉能先置換銅，再置換鐵，不能置換鎂，而銅不與酸反應，再由題目可知，向濾渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，可知鋅粉將銅完全置換出來，故濾渣中一定有銅，可能含有鋅，故①錯誤，②正確。有題目可知，濾渣中有能與稀硫酸反應的金屬，必有金屬鐵，鐵與稀硫酸反應生成淺綠色溶液硫酸亞鐵，故溶液一定為淺綠色，③正確；鋅粉先置換銅，故一定生成氯化鋅，鋅粉不與氯化鎂反應，故一定有氯...

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市2018年中考化學試卷 題型：流程題

為了防止污染，用黃銅礦(主要成分是 CuFeS2及少量含Zn的化合物)煉銅時，將產(chǎn)生的廢氣、廢液轉(zhuǎn)換成工業(yè)原料，設(shè)計流程如下：(假定每一步都完全反應)

(1)廢氣處理后得到的產(chǎn)品X是_____。

(2)寫出步驟①中反應的化學方程式_____。

(3)步驟②的操作是_____。

(4)濾液a和濾液b中溶質(zhì)的成分_____(填”相同”或”不相同”)。

(5)若操作過程中物質(zhì)的損失忽略不計，要生成2.8g B和3.2gD，則加入Zn的質(zhì)量應至少大于_____g。

H2SO4Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4、Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4用磁鐵吸引相同6.5 【解析】 （1）三氧化硫與水反應后生成硫酸，故X是H2SO4 ； （2）鋅比鐵和銅活潑，故將鋅加入硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅的混合溶液中后，鋅與硫酸亞鐵和硫酸銅可以反應，反應方程式為Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4、Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4 ； （3）步驟2是將兩...

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市2018年中考化學試卷 題型：單選題

測得生活中一些物質(zhì)的pH值如下表，下列說法正確的是(　　)

食品

胃液

人體血液

肥皂水

洗滌劑

pH

0.8﹣15

7.35﹣7.45

10.2

12.2

A. 人體血液呈酸性

B. 用NaOH可以治療胃酸過多

C. 洗滌劑比肥皂水的堿性強

D. 肥皂水能使藍色石蕊試紙變紅

C 【解析】 A、 血液中的pH大于7，故顯堿性，故錯誤； B、氫氧化鈉溶液是強堿，不能用于治療胃酸過多，故錯誤； C、溶液的pH越大堿性越強，故洗滌劑比肥皂水的堿性強，故正確； D、肥皂水顯堿性，不能使藍色石蕊試紙變色，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：綜合題

為了測定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量(雜質(zhì)中不含鐵元素，雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應)，某化學小組進行了如下實驗：

(1)配制上述實驗使用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是___；

(2)發(fā)生反應的化學方程式為____；

(3)根據(jù)已知條件列出求解20g該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量(x)的比例式為_____________；

(4)該赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量為_____；

(5)向過濾后所得濾液中加入184g水，則最終所得溶液(不飽和)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____；

(6)現(xiàn)用250t此種赤鐵礦煉制生鐵，煉制過程鐵元素的損失率為10%，則最終可煉得含鐵90%的生鐵樣品的質(zhì)量為____t。

60gFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 80%3.25%140 【解析】 【解析】 (1)配制上述實驗使用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是 =60g；(2)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，對應的化學方程式為 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；(3)設(shè)該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量為x，生成的氯化鐵的質(zhì)量為y，消耗HCl的...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：填空題

2018年4月20日哈爾濱太平國際機場新建T2航站樓正式投入使用。

(1)歐式建筑風格的機場T2航站樓內(nèi)部多處采用鋁合金和碳纖維復合材料，主要利用它們的_____等性能。

A．光澤好、密度大 B．密度小，強度好 C．導電、導熱性好

(2)候機大廳頂棚破璃首次采用在玻璃表面鍍上金屬銀層的玻璃產(chǎn)品，比普通玻璃節(jié)能30%，更加保溫、隔熱，該節(jié)能玻璃屬于____

A．無機非金屬材料 B．有機合成材料 C．復合材料

(3)機場戶外空調(diào)的遮陽設(shè)備使用了可以發(fā)電的太陽能光伏板，其中使用了硅單質(zhì)材料，硅單質(zhì)在工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應生成的，同時生成一種可燃性氣體，反應的化學方程式為_______，反應前后硅元素的化合價分別為______。

(4)機場供暖使用清潔能源天然氣，利用燃氣發(fā)電將_____能轉(zhuǎn)化____能，再利用發(fā)電余熱供暖，與使用煤做燃料相比可以減少一氧化碳、二氧化氮、___、末燃燒的碳氫化合物和浮塵等污染物的排放。

BCSiO2+2CSi+2CO+4、0化學電二氧化硫 【解析】 (1)采用鋁合金和碳纖維復合材料，主要利用它們的密度小，強度好的性能；(2)在玻璃表面鍍上金屬銀層的玻璃產(chǎn)品屬于復合材料；(3)在工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應生成硅，同時生成一種可燃性氣體是一氧化碳，反應的化學方程式為SiO2+2CSi+2CO，反應前后二氧化硅中硅元素的化合價為+4，反應后生成的是硅單質(zhì)，其化合...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應-燃燒 同步測試 題型：填空題

某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。就此事件回答下列問題：

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是________。

(2)該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是________。

(3)同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______ (填序號)。

A. 用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離                  B. 跳樓逃生                  C. 藏在桌子底下等待救援

(4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是________。

可燃物增大了可燃物與氧氣的接觸面積A將可燃物的溫度降低到到著火點以下 【解析】 試題（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是可燃物，蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件， （2）寢室內(nèi)著火，如打開門窗，空氣流通致使氧氣量增加，會導致火勢更猛， （3）寢室著火后不要慌張，應及時采取自救措施，如快撥“l(fā) l 9”，及時組織同學用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離，不能等靠，更不能跳樓， （4）消...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型：簡答題

下圖是稀鹽酸和碳酸氫鈉溶液反應的微觀模擬圖，請從微觀角度回答下列問題：

 (1)此變化中發(fā)生改變的是________ ；

(2)由此推出此變化的實質(zhì)是________

碳酸氫根離子(HCO3—)在一定條件下，碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應生成水分子和二氧化碳分子 【解析】 (1)從微觀角度上看一個H+和一個HCO3-反應生成一個H2O和一個CO2；(2)在一定條件下，碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子和鹽酸中的氫離子反應生成水分子和二氧化碳分子。

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